宋代文学演示文稿.pptVIP

2.抓住秋天最有特色的景象，采用层层铺叙的手法，从六可伤也去渲染、烘托诗人内心的愁苦 ： 。“乍暖还寒时候，最难将息”一句是词人进一步抒情，通过写天气的忽冷忽热，变化多端，抒发自己内心难以平静的心情。所以，从这句话看又是语意双关的一句话。“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”这句话是说词人原本想借酒来减轻内心的愁苦，可怎料到借酒浇愁愁更愁，此句由景写情，情在景中，运用含蓄的笔法道出了词人的愁情。“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”这三句话表达了词人对亡夫的哀悼与怀念的心情。此时作者已经流离江南，丈夫已经去世，书信也无法寄出，故而看到北雁飞来词人感到极度伤心。“正伤心”三个字恰恰道出了词人那难言的酸楚。  李清照《一剪梅》 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除。 才下眉头，却上心头。 。 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”这三句既是写景又是写人，既咏物也抒情，这满地的黄花，正是词人眼下所面临的惨痛遭遇。“守着窗儿，独自怎生得黑。”对于失去了亲人的词人来说，黄昏都很难熬过去，又何况这漫漫长夜呢？词人在极度痛苦中，面对着漫漫黑夜却不知道应该怎样度过，这两句词恰恰把词人那种绝望无助的心境真实地反映出来。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”这三句写词人正伤心之际，愁思不解，独守寒窗，度日如年之际，天公又下起了绵绵的细雨，打在词人悲痛欲绝的心上，真正是风萧萧，雨淋淋，花乱落，雨飘零。 3.大量双声叠韵与唇齿两声的字，使声情口吻与词的内在情感和谐而又统一。起笔连用14个叠字，充分表现出作者创造和驾驭艺术语言的杰出才能，后有模仿李清照这一手法，但都绝少成功之作。14字统领全局，直贯篇终的作用。结尾处又用4个叠字照应开篇，毫无重复累赘之嫌。叠字的运用十分准确又非常必要，它与词的基本情谊结合得完美无间。真如大珠小珠落玉盘。 反之，模仿的败作：乔吉《天净沙》“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵，娇娇懒懒，停停当当人人。” 辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》 上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。开头两句，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。下面“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句，是写山。“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很象美人头上插戴的玉簪，有的很象美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。皮日休《缥缈峰》诗：“似将青螺髻，撒在明月中”，韩愈《送桂州严大夫》诗有“江作青罗带，山如碧玉簪”之句，是此句用语所出。人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减，仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。词篇因此而生动。至于愁恨为何，又何因而至，词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。 “落日楼头”六句意思说，夕阳快要西沉，孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上，更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。他看着腰间空自佩戴的宝刀，悲愤地拍打着亭子上的栏干，可是又有谁能领会他这时的心情呢？ 这里“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。落日，本是日日皆见之景，辛弃疾用“落日”二字，比喻南宋国势衰颓。“断鸿”，是失群的孤雁，比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北上收失地之意，对于像辛弃疾一样的有志之士也不把辛弃疾看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度；致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。 “把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，是直抒胸臆，此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。第一个动作是“把吴钩看了”（“吴钩”是吴地所