精品解析：【全国省级联考】河南省普通高中2017-2018学年高二下学期3月月考生物试题（解析版）.doc

河南省普通高中2017-2018学年高二下学期3月月考 生物试卷 一、单项选择题 1. 下列不属于内环境的组成成分的是 A. 血糖 B. 血红蛋白 C. 血浆蛋白 D. 血脂 【答案】B 【解析】内环境指的是细胞直接生活的液体环境，而血红蛋白存在于红细胞内，与氧气的运输有关，因此不属于内环境的组成成分，B项正确。 2. 如图所示①③④代表人体内的体液成分。下列相关叙述正确的是 A. 人体花粉过敏时，②中的液体会增多 B. ④和②的组成成分可以相互转化 C. ③的滲透压增大，会引起抗利尿激素分泌增加 D. 人体剧烈运动时，产生乳酸的过程发生在①中 【答案】A 【解析】分析题图：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴。 花粉过敏时，毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出到组织液中，血浆渗透压降低，水分流向组织液，组织液的量会增加，会造成局部组织水肿，A正确；少部分组织液可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，但淋巴不能外渗形成组织液，这是淋巴管的结构决定的，B错误；细胞外液的滲透压增大，会引起抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，造成尿量减少，C错误；人体剧烈运动时，产生乳酸的过程发生在③细胞内，D错误。 3. 将培养在20℃环境中的一只小白鼠移到温度为-5℃的环境中，小白鼠体内将发生的变化是 A. 皮肤的毛细血管舒张，散热量减少 B. 血液中促甲状腺激素含量减少 C. 散热量大于产热量，体温下降 D. 肝脏细胞代谢增强，产热量增加 【答案】D 【解析】寒冷环境中，小白鼠皮肤的毛细血管收缩，散热量减少，A项错误；小白鼠被移到-5℃环境中，身体的温度感受器受寒冷刺激，产生兴奋并传导兴奋至下丘脑体温调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素，B项错误；小白鼠属于恒温动物，体温相对稳定，寒冷环境中经机体的调节，体温仍能维持相对稳定，C项错误；肝脏是主要产热器官，寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，机体产热量增加，D项正确。 4. 下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是 A. 大量饮水，会使垂体分泌的抗利尿激素增加 B. 抗利尿激素增加，会导致尿量增加 C. 水盐平衡是体液调节和神经调节共同作用的结果 D. 机体失水时，会引起下丘脑渴觉中枢兴奋 【答案】C 【解析】大量饮水，细胞外液的渗透压降低，由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素减少，A项错误；抗利尿激素增多会引起肾小管和集合管对水的重吸收增强，尿量减少，B项错误；水盐调节的机制非常复杂，涉及多种激素和神经的协调作用，水盐平衡是体液调节和神经调节共同作用的结果，C项正确；渴觉中枢位于大脑皮层，D项错误。 5. 对于Ⅰ型糖尿病患者，可通过注射胰岛素来控制血糖，减少慢性并发症的发生。下列相关叙述错误的是 A. 胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的激素，高温处理后会失活 B. 注射到病人体内的胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 C. 胰岛素的靶细胞是肝细胞，因此它只作用于肝脏，促进合成肝糖原 D. 胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用，它们的分泌均属于反馈调节 【答案】C 【解析】胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的激素，它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，它的化学本质是蛋白质，高温处理后会失活，A项正确；激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，胰岛素也不例外，B项正确；胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌肉细胞等体内所有细胞，促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，C项错误；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，因此在血糖调节中二者相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，且它们的作用结果会反过来影响自身的分泌，这种调节方式叫做反馈调节，D项正确。 6. 下列关于体液中Na+、K+与神经纤维膜电位变化的叙述，错误的是 A. 未受刺激时，神经细胞内外液中Na+、K+分布均匀，使膜内外电位差表现为零 B. 处于静息状态时，膜对K+的通透性大，K+外流，使膜电位表现为外正内负 C. 受刺激时，膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使膜电位表现为外负内正 D. Na+、K+进出神经细胞时，都需要膜上载体蛋白的协助 【答案】A 【解析】神经细胞内外液中Na+、K+分布不均匀是静息电位形成的基础，A项错误；处于静息状态时，膜对K+的通透性大，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，从而使膜电位表现为外正内负，B项正确；神经细胞受刺激时，Na+通道打开，Na+大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正，C项正确；Na+进入神经细胞的方式和K+运出神经细胞的方式都为协助扩散，Na+运出神经细胞的方式和K+进入神经细胞的方式都为主动运输，它们都需要膜上载体蛋白的协助，D项正确。 7. 如图1为兴奋传