苏教版五年级下册数学期末测试卷（三）.docVIP

五年级第二学期数学期末测试卷（三） 一、我会填。(每空1分，共25分) 1．在①4×8＝32，②3x－6＝9，③5a＋4a，　④x－5.34，⑤35x＋13x＝9.6中，(　　　　)是等式，(　　　　　)是方程。(填序号) 2．在括号里填最简分数。 45分＝()时 200千克＝()吨 110厘米＝()米 28公顷＝()平方千米 3．学校买来9捆本子，每捆100本，平均分给6个班，每个班分得的本子是总数的eq \f(（）,（）)，每个班分得eq \f(（）,（）)捆，是()本。 4．3eq \f(5,8)的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的合数。 5.eq \f(2,5)＝30÷(　　)＝(　　)÷30＝eq \f(（　　）,40)＝(　　)(填小数) 6．15和25的最大公因数是()，最小公倍数是()。 7．画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离是()厘米，这个圆的面积是()平方厘米。 8．一个钟面被分成两部分(如图)，较小部分占整个钟面的eq \f(（）,（）)，圆心角是()，较大部分占整个钟面的eq \f(（）,（）)，圆心角是()。 9．将一个圆沿半径剪开，平均分成若干个小扇形， 然后拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长长10厘米，那么拼成的长方形的周长是()厘米。 二、我会判。(每题1分，共5分) 1.eq \f(6,25)、0.26、eq \f(7,25)三个数比较，最大的数是0.26，最小的数是eq \f(6,25)。 (　　) 2．把3米长的铁丝平均截成5段，每段是1米的eq \f(1,5)。 (　　) 3．半径是5厘米的圆比半径是2厘米的圆的圆周率大。 (　　) 4．假分数的分子不小于分母。 (　　) 5．运用分数的基本性质可以写出“eq \f(3,4)＝eq \f(3×a,4×a)”这样的等式。 (　　) 三、我会选。(每题1分，共5分) 1．a和b都是不为0的自然数，且a＝7b，则a和b的最大公因数是()。 A．7 B．a C．b 2.eq \f(8,7)、eq \f(9,12)、eq \f(15,16)中，最简分数有()个。 A．1 B．2 C．3 3.eq \f(6,15)的分母加上5，要使这个数的大小不变，分子应()。 A．加上5 B．扩大为原来的5倍 C．加上2 4．长方形、正方形、圆的周长都相等时，()的面积最大。 A．长方形 B．正方形 C．圆 5．甲、乙二人参加百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了eq \f(1,5)分钟，()。 A．甲跑得快 B．乙跑得快 C．甲、乙二人跑得一样快 四、我会算。(1题4分，2题12分，3题6分，共22分) 1．直接写得数。 eq \f(7,9)＋eq \f(4,9)＝ eq \f(1,10)＋eq \f(3,10)＝ eq \f(5,8)－eq \f(3,8)＝ eq \f(1,2)－eq \f(1,6)＝ eq \f(1,4)＋eq \f(1,9)＝ eq \f(1,5)－eq \f(1,8)＝ 1－eq \f(3,7)＝ 12.56÷3.14＝ 2．脱式计算，能简算的要简算。 eq \f(5,6)－eq \f(4,5)＋eq \f(3,10) eq \f(9,8)－eq \f(1,7)－eq \f(1,8)＋eq \f(6,7) eq \f(7,5)＋eq \f(3,4)－eq \f(2,5)＋eq \f(3,4) 1＋2＋3＋…＋99 3．解方程。 2.5×8＋10x＝25.5 x－eq \f(6,5)＝eq \f(1,3) eq \f(8,7)－x＝eq \f(1,5) 五、根据统计图回答问题。(每题6分，共12分) 1．羊毛衫的销售量在()月最大。 衬衫的销售量在()月最大。 2．在这幅统计图上，衬衫的销售量一直呈现()趋势，你认为这种状况会不会改变？为什么？ 六、解决问题。(6题6分，其余每题5分，共31分) 1．停车场里大卡车的数量比小汽车少25辆，小汽车的数量是大卡车的1.5倍。大卡车和小汽车各有多少辆？(列方程解答) 2．某小学五年级共有160多名学生去植树，如果每4人一组，正好分完；如果每6人一组，也正好分完。这个小学共有多少名五年级学生？ 3．一节课eq \f(2,3)小时(40分钟)，老师讲解用去eq \f(1,5)，学生做实验用去eq \f(1,3)，剩