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25 伯牙绝弦
第 1 课时
一比一比组词语
二给带点的字选择恰当的意思再把句子的意思写下来
1.峨峨兮若泰山!( )
假若若是像
__________________________________________________________________
2.伯牙所念钟子期必得之( )
读想到提到的怀念
__________________________________________________________________
3.乃破琴绝弦终身不复鼓( )
再击打复习
__________________________________________________________________
三选择正确的解释
1.“洋洋兮若江河”中的“若”指( )
A.如果 B.好像 C.很多
善哉”的意思是( )
A.太善良了 B.太好了
乃破琴绝弦”中的“破琴”指( )
A.把琴摔碎 B.损坏的琴
伯牙善鼓琴”中的“善”指( )
A.赞叹的意思 B.善良 C.擅长
四根据课文内容回答问题
1.伯牙和子期为什么能成为知己?
2.从何处可以看出伯牙善鼓琴钟子期善听?
3.“知音”指什么?
________
五语言拓展
伯牙的琴声除了表现峨峨泰山洋洋江河之外还会表现哪些动人的场景呢?请填充
1.志在明月钟子期曰:“__________________________________!”
志在________钟子期曰:“______________________________!”
志在________钟子期曰:“____________________!”
六病句门诊部
1.看完这部电影受到很大教育
病因:______________________________________________________
修改为:____________________________________________________
经过努力我作业本上的错别字大大进步了
病因:_____________________________________________________
修改为:___________________________________________________
李明做任何事情都非常认真得很
病因:___________________________________________________
修改为:_________________________________________________
《伯牙绝弦》《老人与海鸥》都是古文
病因:________________________________________________
修改为:______________________________________________
交友名言连一连
①本以势力交 a.斯世当以同怀视之
海内存知己 b.势尽交情止
酒逢知己 c.小人与小人以同利为朋
君子之交 d.天涯若比邻
人生得一知己足矣 e.千杯少
f.淡如水
道不同 g.贵相知心
人之相知 h.皆兄弟也
四海之内 i.不相为谋
25 伯牙绝弦
第 2 课时
一细读课文深感悟
“伯牙所念钟子期必得之”道出了情投意合才是知音判断下面两种人能不能成为知音
1.认为“要多为别人着想心中要有他人”的小明和信奉“人不为己天( )
李芳拾到一个钱包交给了老师王娟认为李芳太傻( )
李天的心事王强总是能猜出来( )
二课内语段阅读
伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓
1.解释下列词语的意思
(1)乃:______________ (2)复:______________
这里指________把________当做他的知音
3.伯牙“破琴绝弦”的原因是:_________________________________
可见对于钟子期的死伯牙________________表达了____________
4.面对伯牙的痛苦与绝望你想对他说些什么?
三课外类文阅读
伯牙学琴
春秋时期有一个人名叫伯牙随成连先生学古琴他掌握了各种演奏技巧但是老师感到他演奏时常常是理解不深只是单纯地把音符奏出来而已少了点神韵不能引起欣赏者的共鸣老师想把他培养成一位真正的艺术家有一天成连先生对伯牙说:“我的老师方子春居住在东海他能传授培养人情趣的方法我带你前去让他给你讲讲能够大大提高你的艺术水平于是师徒两人准备了干粮驾船出发到了东海蓬莱山后成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴我去寻师父说罢就摇船渐渐远离
过了
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