2015年福建职业院校技能大赛高职组.DOCVIP

2016年福建省职业院校技能大赛 “服装设计与工艺”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号： 赛项名称：服装设计与工艺 赛项组别：高职组 赛项归属大类：纺织服装 二、竞赛目的 通过技能竞赛，促进高职院校紧贴服装行业发展与需求，培养行业发展需要的高技能人才；推动高职院校服装专业的建设，展示高职院校服装专业的教学改革和实践成果；提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神；展示高职院校学生的创新能力。通过技能竞赛，积极推进高职院校与企业的深入合作，探索培养服装专业的高素质技能型人才的新途径和新方法。 三、竞赛内容 服装设计、服装制版与工艺两个分赛项分别独立进行。 1、服装设计分赛项 采用现场决赛方式，比赛内容包括创意服装设计、服装拓展设计、立裁造型三项技能竞赛。 第一项：创意服装设计 针对本次大赛主题，结合品牌市场定位和流行元素，创意设计1款女装。作品要求：1.运用电脑绘图软件，绘制彩色服装效果图（A3幅面）和全套服装前、后身的彩色平面款式图；2.配以不少于300字的设计说明。 第二项：服装拓展设计 从所完成的该款创意服装设计效果图中提取核心设计元素，进行命题服装类别拓展设计，即根据赛项命题组确定的1个类别服装（如礼服、春秋外套、衬衣、连衣裙、风衣、大衣等），拓展设计3款服装组成一个系列。作品要求：1.运用电脑绘图软件，绘制前、后身的彩色平面款式图；2.灵活运用原系列服装的设计元素，创意延伸，拓展恰当，符合服装类别特征，市场定位和价值体现突出；3.按1-3进行款式序列编号，页面打印设置A3幅面；4.在计算机上新建一个文件夹，以选手的工位号命名，然后将创意服装设计效果图和平面款式图、拓展设计平面款式图等全部图形文件以及设计说明文档存入该文件夹。 第三项：立裁造型 在服装拓展设计的3款服装中，由赛项命题组确定1个款式号，选手现场进行该号服装款式的立体造型。要求：1.用坯布在人台上完成衣身的立体造型；2.通过任意的结构设计方法，完成领袖造型；3.服装组合合理，能够完整地从人台上取下来，充分体现设计的造型效果。 2、服装制版与工艺分赛项 采用现场决赛方式，比赛内容包括服装立裁制版、样衣裁剪制作两项技能竞赛。 第一项：服装立裁制版 根根据命题要求的款式造型与风格，制作该款服装面料的工业样板一套（含裁剪样板和工艺样板）。要求：1.按165/84A的规格号型设计服装主要控制部位规格尺寸，用坯布在人台上进行前后衣身的立体裁剪；2.将立裁衣片转化成平面样板；3.在衣身平面样板基础上配衣领与衣袖。 第二项：样衣裁剪制作 依照第一项竞赛内容制作的工业样板，进行样衣的裁剪与缝制。要求：1.使用大赛统一提供的面料；2.将制作完成的样衣穿在人台上进行立体展示。 四、竞赛方式 （一）竞赛形式 本赛项分服装设计、服装制版与工艺两个分赛项。各校代表队分别组队参加两个分赛项的比赛，两个分赛项分别独立进行。比赛采用个人赛形式，每校限报4名参赛选手参加2个分赛项，每个分赛项限报2名参赛选手，选手独立操作进行各比赛环节，各竞赛环节的比赛分数累加为参赛选手的总分。 （二）参赛资格 参赛选手须为2017年高等学校全日制在籍学生，本科院校高职类全日制在籍学生可参加高职组比赛，五年制高职四至五年级学生可参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁（1992年月日之后出生 8:00~11:00 30 服装拓展设计 12:30~15:30 30 立裁造型 16:30~20:30 40 合 计 10小时 100 2、服装制版与工艺赛项 比赛项目 比赛内容 时间 配分（%） 技能竞赛部分 服装立裁制版 8:00~12:30 40 样衣裁剪制作 14:00~19:30 60 合 计 10小时 100 注：竞赛成绩于赛后当天公布。 六、竞赛试题（样题） 1、服装设计分赛项试题 2016年高职院校技能大赛服装制版与工艺赛项 服装设计分赛项技能竞赛试题 任务一：服装创意设计（30分） 以“蜕变”为主题，创意设计一套流行时装。要求：1.运用计算机绘图软件，绘制彩色服装效果图和全套服装前、后身的平面款式图（A3幅面，图片分辨率≤200dpi）；2.设计新颖，巧妙运用自然生物的色彩、形态、肌理等富含变化的设计元素，结合服装流行元素和材料构成技法，服装造型、结构表达准确，形态自然美观，色彩搭配协调，面料肌理充分体现，注意服装的整体搭配效果，绘画技法熟练；3.写出不少于300字的设计说明，且另存word文档文件；4.设计图上不允许有任何说明文字。 任务二：服装拓展设计（30分） 根据创意设计效果图的核心设计元素，设计一个系列3款服合体长袖连衣裙。要求：1.运用电脑绘图软件，绘制前、后身的彩色平面款式图；2.设计元素