XXXX子课题 安徽马鞍山高级技工学校-安徽马鞍山技师学院.docVIP

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XXXX子课题 安徽马鞍山高级技工学校-安徽马鞍山技师学院

模块Ⅱ 数字电子技术与技能 项目五 时序逻辑电路 任务一 插装与调试比例运算放大电路 学习目标 1.了解时序逻辑电路及计数器的基本概念 2.理解时序逻辑电路的分析方法 3.掌握由触发器组成的同步计数器 任务引入 数字电路根据逻辑功能的不同特点,可以分成两大类,一类叫组合逻辑电路(简称组合电路),另一类叫做时序逻辑电路(简称时序电路)。本章节就对数字电路中另一大类时序逻辑电路进行介绍,并通过同步计数器的组装调试加深对时序逻辑电路的理解。 相关知识 一、时序逻辑电路的基本概念 1.时序逻辑电路的特点和分类 按照电路状态转换情况不同,时序电路分为同步时序电路和异步时序电路两大类。同步时序电路中所有触发器的时钟端由同一时钟脉冲直接驱动,各触发器同时进行翻转。 按照电路中输出变量是否和输入变量直接相关,时序电路又分为米里(Mealy)型电路和莫尔(Moore)型电路。米里型电路的外部输出Z既与触发器的状态Qn有关,又与外部输入X有关。而莫尔型电路的外部输出Z仅与触发器的状态Qn有关,与外部输入X无关。 由触发器作存储器件的时序电路的基本结构框图如图5-1-1所示 。 2.时序逻辑的表示方式 (1)逻辑函数:一般需用三组逻辑函数表示时序逻辑。 输出方程:Z(tn)=f[X(tn),Q(tn)],为组合逻辑部分的输出函数表达式; 驱动方程:W(tn)=g[X(tn),Q(tn)],为各触发器输入端的信号函数表达式; 特性方程:Q(tn+1)=h[W(tn),Q(tn)],为表达触发器逻辑功能的函数表达式。 (2)状态转换表 (3)状态转换图 (4)时序波形图 3.时序逻辑电路的分析方法 分析时序逻辑电路的一般步骤: (1)观察逻辑图,明确时钟驱动情况,是同步还是异步时序逻辑电路。分析每个触发器的触发方式,分清输入变量和输出变量,组合电路和记忆电路部分。 (2)根据给定的时序逻辑图写出下列各逻辑方程式: 各触发器的时钟方程 时序电路的输出方程 各触发器的驱动方程 (3)将驱动方程代入相应触发器的特性方程,求得各触发器的次态方程,也就是时序逻辑电路的状态方程。 (4)根据状态方程和输出方程,列出该时序电路的状态表,画出状态图或时序图。 (5)根据电路的状态表或状态图说明给定时序逻辑电路的逻辑功能。 例5-1-1 分析图5-1-2所示的时序逻辑电路。 解: 可以看出图5-1-2为同步时序逻辑电路。图中的两个触发器都接至同一个时钟脉冲源CP,所以各触发器的时钟方程可以不写。 错(1)写出输出方程: (2)写出驱动方程 (3)写出JK触发器的特性方程 然后将各驱动方程代入JK触发器的特性方程,得各触发器的次态方程: (4)作状态转换表及状态图 由于输入控制信号X可取1,也可取0,所以分两种情况列状态转换表和画状态图。 1) 当X=0时, 将X=0代入输出方程和触发器的次态方程,则输出方程简化为: 触发器的次态方程简化为: 设电路的现态为 ,依次代入上述触发器的次态方程和输出方程中进行计算,得到电路的状态转换表见表5-1-1。 根据表5-1-1所示的状态转换表可得状态转换图如图5-1-3所示。 表5-1-1 状态转换表 (2) 当X=1时, 输出方程简化为: 触发器的次态方程简化为: 计算可得电路的状态转 换表如表5-1-2所示,状态图如图5-1-4所示。 表5-1-2 状态转换表 (5)画电路的时序波形图,如图5-1-5所示。 (6)分析逻辑功能 该电路一共有3个状态00、01、10。当X=0时,按照加1规律从00→01→10→00循环变化,并每当转换为10状态(最大数)时,输出Z=1。当X=1时,按照减1规律从10→01→00→10循环变化,并每当转换为00状态(最小数)时,输出Z=1。所以该电路是一个可控的3进制计数器,当X=0时,作加法计数,Z是进位信号;当X=1时,作减法计数,Z是借位信号。 二、同步二进制加法器 同步: 每个触发器都用同一个CP触发,要翻转时同时翻转 1.设计思路和方法 (1)设计方法: 用低位的Q控制高位的J、K,决定其翻转还是不翻转。 JK=00时,不翻转(保持原状) JK=11时,翻转 (2)分析状态转换表,找出控制规律 1) Q0的翻转:每来一个CP,Q0翻转一次 2) Q1的翻转:Q0=1时,再来一个CP ,Q1翻转一次 3) Q2的翻转:Q1Q0

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