2017年九年级历史下册 第二单元 第3课 凡尔赛——华盛顿体系练习 新人教版.docVIP

第3课　凡尔赛—华盛顿体系 　　01　　知识管理 知识点1　战后的“新秩序” 时间：________年1月，巴黎和会召开。 目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排。 主宰会议的三巨头：操纵会议的是法国总理克里孟梭、英国首相____________和美国总统威尔逊。 主要内容：协约国与德国签订了《____________》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。 作用：这次会议后形成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在________、西亚、非洲统治的新秩序。 国际联盟：________年1月成立了国际联盟。 知识点2　对亚太地区的“安排” 议题：协调帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。 召开：1921—1922年在美国召开华盛顿会议，签订了关于中国问题的《____________》。会议被美、英、日三国操纵。 《九国公约》：内容：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“____________”“机会均等”的原则。影响：为美国在中国的扩张提供了方便。 凡尔赛一华盛顿体系：华盛顿会议是____________的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“________________”。但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。 02　　基础过关 知识点1　战后的“新秩序” 1．经过四年多的战争，第一次世界大战终于走向结束。1919年，一战的战胜国在法国巴黎召开的巴黎和会的中心议题是( ) A．讨论应对俄国十月革命 B．如何处置战败国德国 C．遵守“门户开放”原则 D．保证国际和平与安全 2．在巴黎和会上，中国派出了以外交总长陆征祥为首的代表团。但是中国代表团的合理要求被拒绝。这是因为操纵巴黎和会的三个帝国主义国家是( ) A．英、法、意 B．英、法、美 C．英、美、日 D．法、意、日 3．第一次世界大战结束后，战胜国决定在巴黎召开制裁和处理主要战败国德国和奥匈帝国的会议。会上签署的制裁德国的条约是( ) A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛和约》 C．《九国公约》 D．《慕尼黑协定》 知识点2　对亚太地区的“安排” 4．下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是（ ） A B．《九国公约》 C．《五国条约》 D．《四国条约》 5．第一次世界大战后，为了调整列强之间的关系和重新建立远东和太平洋地区的秩序，美国（ ） A B．倡议并召开了华盛顿会议 C．加紧对日本进行制裁 D．控制国际联盟 6．下列是某校九年级同学关于第一次世界大战后帝国主义确立的“凡尔赛—华盛顿体系”实质的讨论，说法正确的是（ ） A B．维护世界主权独立的体系 C．帝国主义重新瓜分世界的体系 D．维护世界和平的体系 03　　能力提升 7．法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”他这样说主要是因为《凡尔赛和约》（ ） A B．不可能带来任何和平局面 C．激化了日本与美国之间的矛盾 D．解决了战胜国之间的矛盾 8．巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（ ） ①②会议被少数帝国主义国家操纵　③会议暂时调整了列强之间的矛盾　④两次会议均损害了中国的权益 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 9．观察下列图片： 图一 图二 图三 请回答： (1)图一反映了1919年在法国召开的哪一次重要会议？ (2)图二反映的是哪次国际会议？ (3)从图一到图二，列强建立了怎样的体系？ (4)分析图一和图二，谈谈这两次会议对中国产生了什么影响，图一和图三之间有什么关联。 10．以下是某历史兴趣小组根据本课内容进行的相关探究，请你也参与进来吧 环节一　漫画解读 上图漫画——“怪兽分赃”出现在1921年德国的一家杂志上，请结合本课内容探究： (1)漫画中的怪兽分别指谁？被怪兽踩在脚下的又代表的是谁？ (2)结合所学知识分析“怪兽”的目的是否全部达到。请用一句话来表达被踩在脚下的国家民众的心情。 环节二　格言透析 德国魏玛共和国首任总理谢德曼：“谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！” (3)试分析谢德曼为什么发出如此的感慨。 环节三　总结归纳 (4)在华盛顿会议上，哪个国家成了最大的受益者？ (5)请你正确评价“凡尔赛—华盛顿体系”。 04　　直击中考 11．(南宁中考)巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧地写道：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这里的“合约”是指（ ） A B．《五国条约》 C．《凡尔赛和