2017-2018届高中数学 第四章 圆与方程章末综合测评1【含解析】新人教A版必修2.docVIP

第四章 圆与方程 [自我校对] (x－a)2＋(y－b)2＝r2 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D2＋E2－4F＞0) |O1O2|＞r1＋r2 |O1O2|＝r1＋r2 |r1－r2|＜|O1O2|＜r1＋r2 　 (教师用书独具) 求圆的方程 求圆的方程主要是联系圆系方程、圆的标准方程和一般方程，利用待定系数法解题．一般地，当已知圆的圆心或半径的几何特征时，设圆的标准方程，并结合圆的几何性质求解；当已知圆上三个点时，设圆的一般方程；当所求圆经过直线与圆、圆与圆的交点时，常利用圆系方程来解答． 过两个已知圆x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0和x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0的交点的圆系方程为x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＋λ(x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2)＝0(λ≠－1)． 　求圆心在直线3x＋4y－1＝0上，且经过两圆x2＋y2－x＋y－2＝0与x2＋y2＝5的交点的圆的方程. 【精彩点拨】　解答本题可利用过两圆交点的圆系方程求解，也可求出两交点坐标，再利用待定系数法求解． 【规范解答】　：设所求圆为x2＋y2－x＋y－2＋λ(x2＋y2－5)＝0， 化为一般式，得x2＋y2－x＋y－＝0. 故圆心坐标为， 代入直线3x＋4y－1＝0，得λ＝－. 再把λ代入所设方程，得x2＋y2＋2x－2y－11＝0， 故所求圆的方程为x2＋y2＋2x－2y－11＝0. 法二：解方程组 得两圆的交点为A(1，－2)和B(2，－1)． 设所求圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0. A，B在圆上，且圆心在直线3x＋4y－1＝0上， 解得 所求圆的方程是x2＋y2＋2x－2y－11＝0. [再练一题] 1．圆心在直线5x－3y＝8上，且圆与两坐标轴均相切，求此圆的标准方程． 【解】　设所求圆的标准方程为(x－x0)2＋(y－y0)2＝r2(r＞0)．因为圆与两坐标轴均相切，故圆心坐标满足x0－y0＝0或x0＋y0＝0. 又圆心在直线5x－3y＝8上，所以5x0－3y0＝8. 由得 由得 所以圆心坐标为(4,4)或(1，－1)，相应的半径为r＝4或r＝1，故所求圆的标准方程为(x－4)2＋(y－4)2＝16或(x－1)2＋(y＋1)2＝1. 直线与圆、圆与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系是高考考查的重点，切线问题更是重中之重，判断直线与圆的位置关系以几何法为主，解题时应充分利用圆的几何性质以简化解题过程． 2．解决圆与圆的位置关系的关键是抓住它的几何特征，利用两圆圆心距与两圆半径的和、差的绝对值的大小来确定两圆的位置关系，以及充分利用它的几何图形的形象直观性来分析问题． 　已知圆M：(x－1)2＋(y－1)2＝4，直线l过点P(2,3)且与圆M交于A，B两点，且|AB|＝2，求直线l的方程． 【精彩点拨】　分斜率存在与不存在两种情况： (1)??? (2)? 【规范解答】　(1)当直线l存在斜率时，设直线l的方程为y－3＝k(x－2)， 即kx－y＋3－2k＝0. 示意图如图，作MCAB于C. 在RtMBC中，|BC|＝|AB|＝，|MB|＝2， 故|MC|＝＝1， 由点到直线的距离公式得＝1， 解得k＝. 故直线l的方程为3x－4y＋6＝0. (2)当直线l的斜率不存在时，其方程为x＝2， 且|AB|＝2，所以符合题意． 综上所述，直线l的方程为3x－4y＋6＝0或x＝2. [再练一题] 2．已知圆C与圆x2＋y2－2x＝0相外切，并且与直线x＋y＝0相切于点Q(3，－)，求圆C的方程． 【解】　设所求圆C的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2， 圆心C(a，b)与Q(3，－)的连线垂直于直线x＋y＝0，且斜率为. 由题意得 解得或 所求圆的方程为(x－4)2＋y2＝4或x2＋(y＋4)2＝36. 轨迹问题 1.求动点的轨迹方程是解析几何中的重要题型，解答这类问题常用的方法有：直接法、定义法、消元法、代数法等． 2．求轨迹方程的步骤：(1)建系设点；(2)列出动点满足的轨迹条件；(3)把轨迹条件坐标化；(4)化简整理；(5)检验．在检验中要排除不符合要求的点，或者补充上漏掉的部分． 　如图4-1，圆O1与圆O2的半径都是1，|O1O2|＝4，过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM，PN，(M，N分别为切点)，使得|PM|＝|PN|，试建立适当的坐标系，并求动点P的轨迹方程． 图4-1 【精彩点拨】　由PMO1与PNO2均为直角三角形表示出切线长|PM|与|PN|，建立坐标系后，设出P点坐标即可由等式|PM|＝|PN|求出P点的轨迹方程． 【规范解答】　如图，以O1，O2所在直线为x轴，线段|O1O2|的垂直平分线为y轴，建立直角坐标系，则O1(－2,0)，O2(2,0)，设动点P的坐标为(x，y)． 在Rt