【优化方案】2013学年度高二语文精品课件： 第八课 杨振宁 合璧中西科学文化的骄子 （新人教版选修《中外传记作品选读》）.pptVIP

说是驴子“没有理由要决定向左或向右”，简直一针到肉！杨振宁很欣赏这样的灵感。 李政道和杨振宁开始研究对称原理中左右对称问题的时候，似乎正是中国左右两方对峙激烈的时候，这两位物理学家选择了物理学上的这个课题做研究、想来更是品味与风格之余的政治意识在作祟，想象力因此发挥得加倍淋漓。 杨振宁曾经指出，在日常生活中，左和右极不相同，而物理定律却经常显示左右完全对称，此所以量子力学有守恒定律或宇称守恒之说；他一度极感困惑，把高能物理学家比喻成一个困在黑房里摸不着房门的人。到了一九五六年夏天，他和李政道终于得到一个反传统观念的结论，认为对称性C、P及T在基本粒子间占优势的作用中是守恒的， 而在弱作用中就违反旧说。易言之，在弱作用中，左右对称性经吴健雄等实验证明并不遵守左右对称律。杨振宁当时马上打电报告诉正在处女岛度假的美国物理学家欧本海 默，欧本海默回电说：“走出房门”，诚恳，切题，风趣！美籍奥国物理学家W·包里起初不相信基本粒子强作用会显示对称而弱作用会显示非对称， 事后他说他终于不得不惊叹“上帝原来真是个用惯左手的弱者”！但是，杨振宁在一次演讲中还是说：“看来神在创造宇宙的时候，也愿意某些对称性被普遍而不完美地遵守。”今日中国的左右不对称发展路向，也只好用杨振宁论文中的话认定是“自然还不曾充分揭露她自己而已”！ 杨振宁一九六四年入了美籍之后还耿耿于 怀，怕他父亲到死不会原谅他抛乡弃国之 罪。入美籍的决定是经过几番迟疑的；他在 “评注”里用一段小插曲点出美国华侨的血泪史：“一九六○年初的一个晚上，我从纽约 市搭火车经派索格到布鲁克海文。夜很深很沉。摇摇晃晃的车厢几乎是空的。我后面坐着一位老人，我跟他聊起来。 他约莫是一八九○年生在浙江，在美国住了五十年了，替人洗衣服、洗碗，不一定。他没结过婚，一向孤零零住一间房间。他脸上总是挂着笑容；难道他心中真的毫无怨气？我不明白。我看着他蹒跚穿过车厢里灯光暗淡的通道在湾滨站下车，年老背驼，有点颤巍巍的，我心中悲愤交集。” 一九六一年一月，杨振宁看电视看到肯尼迪就职典礼上诗人佛洛斯特朗诵《没有保留的奉献》(The Cif Outright)，若有顿悟，着手办理申请入籍手续。可是，在这部《论文选集》里，他说他对物理学的鉴赏品味是当年在昆明求学时代养成的；这部书的扉页上有四个中国字：“献给母亲。” 【赏评】　这篇文章用通俗的语言介绍了 杨振宁在科学研究方面的贡献以及他在生活方面的情况，刻画了他在科学研究方面的“灵感”和爱国热情。对于杨振宁加入美国国籍一事，作者着重在文中指出，说杨振宁怕“父亲到死不会原谅他抛乡弃国之罪”，字里行间表达了作者对杨振宁的崇敬和爱戴之情。 再谈西南联大，国家多难之秋，传主奋发求学，得国内一流大家之指点，奠定了他今后面向西方科学的坚定基础。赴美留学，得世界顶级大师指导，终成参天大树。最后总结他的成功之路：见中西科学文化之所长。 表面上看，选材时间跨度大，联系少，但所选材料始终围绕着“中西合璧”这个中心，中国的经历是根， 有了根方有在美国的枝繁叶茂。即如杨振宁本人所说：“我一方面为我的中国血统和背景自豪，一方面将工作奉献给起源于西方的现代科学，它是人类文化的一部分。” 探究争鸣 作为一个举世瞩目的科学家，杨振宁的成功经验有哪些值得我们借鉴的地方？ 【各抒己见】 ?能够抓住机遇，追随名师。机遇是可遇而不可求的，当机未遇到时，凡事要看开一点，不悲观，不自馁，顺应客 观，自勉自励，积极进取，以更加理智的心态面对现实， 面对生活，不断加强自身修养，提高自身综合素质。充分发挥自身的潜能，再接再厉，趋势而上，去努力实现自己远大的理想，这才是每个人应得的生活态度。 ?能够扬长避短。杨振宁正视了自己的长处和短处：自己的长处不在实验物理学而在理论的物理学方面，因此他由实验物理学转到理论物理学方面。 这告诉我们一个成功的人，一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短，脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。因此，我们必须正视自己的不足，忘记那些缺陷，不让那些弱点影响你的成功；同时也要认识和定位好自己，把握和信任自己的特长，形成优 势。 ?能够做到中西合璧。杨振宁的切身感受的体验，揭示了取得如此辉煌成就的深层原因，那就是中西文化的共同滋养，从而自然而然地引起人们对其成长之路、成功秘诀的思索和兴趣。 文脉图示 技法借鉴素材挖掘 一、写法归纳 善用细节描写 细节描写对刻画人物形象具有重要的作用。本文在回忆中大量运用细节描写的手法来刻画人物，如写西南联大的条件艰苦， 技法借鉴 采用了杨振宁的回忆来写。写的是晚上的情景，主要描写了“一灯如豆”“一个破香烟罐子”“一个油盏”等细节。又如写空袭的情况，用同学们“蜂拥而出”“到野外或防空洞躲避”等细节来描述。 二、技法