衡水中学 基因工程及其应用.pptVIP

如何让大肠杆菌生产人胰岛素 (1)为什么能把一种生物的基因“嫁接”到另一种生物上？ (2)推测这种“嫁接”怎样才能实现？ (3)这种“嫁接”对品种的改良有什么意义？ （一）基因工程概念：又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 （二）基因工程的“专用工具” 基因的剪刀——限制性内切酶 基因的针线——DNA连接酶 基因的运输工具——运载体 1.基因的“剪刀”——限制性内切酶 特点：特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。 结果：产生黏性未端（碱基互补配对）。 举例：大肠杆菌的一种限制酶（EcoRⅠ）能识别GAATTC序列，并在G和A之间切开。 2.基因的“针线”DNA连接酶 常用的运载体：质粒、噬菌体和动植物病毒 第一课时知识点： 基因工程的概念？ 基因工程专用工具？ 目的基因的运载体有哪些？ 基因工程的基本步骤（四步骤）？ 抗虫的基因来自苏云金杆菌。苏云金杆菌形成的伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白晶体，能使棉铃虫等鳞翅口害虫瘫痪致死。科学家将编码这个蛋白质的基因导人作物，使作物自身具有抵御虫害的能力。 * 基因工程及其应用 质粒基因 胰岛素每100kg 猪或牛的胰腺中提取 4~5g胰岛素。 1979年，把人控制合成胰岛素的基因“嫁接到细菌上，与大肠杆菌的DNA分子重组，使细菌产生出人的胰岛素。2000L培养液提取100g ， 相当于2吨猪胰腺中提取的量。 转鱼抗寒基因的番茄 1.原理：基因重组 2.操作水平：DNA分子水平 4.目的：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 3.操作环境：生物体外 连接酶的作用：连接脱氧核糖和磷酸之间的缺口，使之成为一个完整的DNA分子。 连接的部位：磷酸二酯键（梯子的扶手），不是氢键（梯子的踏板）。 3.基因的运输工具——运载体 质粒的定义是什么？ （一）基因工程与作物育种 找出教材中的转基因的作物 生长快、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) 我国生产的部分基因工程疫苗和药物 　　找出同基因工程的方法生产出的药物。 　　微生物生长快，将目的基因导入微生物细胞内，在短期内可获得大量得基因产物。能大大降低生产成本。 （二）基因工程与药物研制 　 基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。 　　通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。 （三）基因工程与环境保护 2.3转基因生物和转基因食品的安全性 练习： ⒈要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（ ）　 ①限制酶　 ②DNA连接酶　　③解旋酶　　　④还原酶　　　Ａ．①②　　　Ｂ．③④　　Ｃ．①④　　Ｄ．②③ ⒉实施基因工程的第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别ＤＮＡ分子的ＧＡＡＴＴＣ顺序，切点在Ｇ和Ａ之间，这是利用了酶的（　） Ａ．高效性　　　　　　Ｂ．专一性　　　 Ｃ．多样性　　　　　　Ｄ．催化活性易受外界影响 Ａ Ｂ ⒊基因工程的正确操作步骤是（　）①使目的基因与运载体结合　　②将目的基因导入受体细胞　③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因Ａ． ③② ④ ① 　　Ｂ． ② ④① ③　　　　　Ｃ． ④① ② ③ 　　Ｄ． ③ ④ ① ② ⒋采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（　）（２００３理综第７题）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中　　② 将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，注射到棉受精卵中　③将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中Ａ．① ②　　 Ｂ． ② ③ 　　Ｃ． ③ ④ 　　Ｄ．④ ① 　　 Ｃ Ｃ 画概念图----基因工程操作的常规方法流程图 用限制性内切酶切割DNA 用DNA连接酶连接目的基因与运载体 用特殊的运载体将DNA分子导入受体细胞 获得转基因生物 目的基因的检测 导入 扩增