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陕西师范大学教育行政网络办公系统操作指引
陕西师范大学教育行政网络办公系统操作指南
第一章 登录教育行政网络办公系统
一、登录
1.在IE浏览器输入教育行政网络办公系统的域名——/,进行登录。
2.点击学校首页的“办公系统”链接直接登录。
3.下载安装教育行政网络办公系统提醒软件后,通过提醒软件进行登录(注:提醒软件将在正式运行时提供下载安装)。
提示1:有工号用户,登录用户名为工号,密码为登录数字校园门户的密码,勿选择系统认证;无工号用户请使用网络信息中心分配的账号登录,登录时选择系统认证。
二、安装插件
1.安装“办公系统Office控件”。点击“OA系统Office控件”后,直接运行“NtkoOfficeControlSetup.msi”文件开始安装。
2.安装“office2007兼容补丁”。点击下载office2007兼容补丁压缩包后,直接运行里面的可执行文件进行安装。(选装)
第二章 功能模块基本流程与操作
一、收文管理
1.流程
起草(限定用户:学校办公室秘书科党务秘书、政务秘书)——学校办公室主任拟办——返回(学校办公室秘书科党务秘书、政务秘书)——呈送学校领导、党委常委、校长助理批示——返回(学校办公室秘书科党务秘书、政务秘书)——相关部门办理——文件办结。
2.操作指南
起草:选择公文管理的“收文管理”模块,点击“新建”,起草收文。填写“陕西师范大学收文处理笺”内的相关信息,点击“正文”,并将扫描好的文件(格式为PDF)以附件的形式上传,保存退出。
提交:选择已起草好的文件,点击“编辑”,进入编辑界面,点击“提交”,将文件提交给学校办公室主任拟办。
处理:学校办公室主任点击收到的文件,进入编辑界面,点击“正文”,查看PDF格式的正文后,点击“处理”,填写拟办意见,点击确定后,文件将自动返回起草人。
学校办公室秘书科党务秘书或政务秘书根据拟办意见,送相关校领导批示,所有领导批示结束后,将文件送相关部门办理,办理结束后将文件办结归档。
提示2:在新版的教育行政办公系统,部门领导、学校领导处理文件时,基本操作为:点击“正文”查看或修改公文;点击“处理”填写处理意见;点击填写处理意见对话框内的“确定”,文件将自动返回相关人员。
二、学校发文
1.流程
起草(不限定用户)——部门负责人审核——返回(文件起草人)——相关部门会签(如需要)——本部门公文信息员——学校办公室秘书科科长核稿——学校办公室副主任审核——返回学校办公室秘书科科长——相关领导签发、会签——返回学校办公室秘书科科长——编号、排版、套红头、签章——文件下发。
2.操作指南
起草:选择公文管理的“学校发文”模块,点击“新建”,起草公文。填写“陕西师范大学发文处理笺”内的文件标题、主送单位、附件说明、公开程度和急缓程度后,点击“正文”,将已编辑好的正文直接粘贴在Word里面,如有附件,根据“提示4”处理附件后,保存退出。
提示3:正式文件的正文包括:标题、主送单位、正文内容、附件说明、发文机关署名、发文时间等六个要素。根据《党政机关公文格式》标准,基本格式为:
标题——一般用2号小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。
主送机关——编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号,同正文用3号仿宋体字。
正文——一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。
正文一般每面排22行,每行排28个字,特定情况可以作适当调整。在Word排版中一般用固定行距28磅。
附件说明——如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。
发文单位署名和成文日期——成文日期一般右空四字编排,发文单位署名一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名。
提示4:新版教育行政网络办公系统附件的添加方式有两种:一是直接跟在正文的后面,与正文是同一个文档,这种附件方式在发文处理笺中不会自动显示附件说明,需要手动输入;二是点击“附件”添加上传附件,这种附件方式在发文处理笺的附件栏中就会自动显示附件说明,不需要手动输入。
如果附件是竖排的Word文档,建议采取第一种添加方式;如果是其他格式的附件,如PDF、excel、压缩包等,建议采取第二种。
提交:选择已起草好的文件,点击“编辑”,进入编辑界面,点击“提交”,将文件送本部门负责人审核。
提示5:新版教育行政网络办公系统设置
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