新视线意大利语3 教师用书（含答案）-22-24.pdf

La grammatica in pillole Lavoriamo sul lessico - La questione grammaticale su cui si intende riflet- - Dopo aver svolto le attività indicate nella sezione tere nella sezione C riguarda la costruzione peri- D potete dedicarvi al contenuto della scheda nu- frastica stare + gerundio. Dopo aver svolto l’atti- mero 1 a pagina 109. Fate lavorare gli studenti in vità indicata, potete formulare qualche domanda coppia. Fotocopiate la scheda e consegnatene una del tipo: secondo te cosa sta facendo in questo mo- copia ad ogni studente. Il compito consiste nel ri- mento …; cosa stavi facendo ieri alle cinque men- trovare le parole date, tratte dal testo a pagina 124, tre… ecc. Infine, invitate gli studenti a consultare disposte in orizzontale (anche da destra a sinistra!) l’Appendice grammaticale presente nel Quaderno o verticale (anche dal basso in alto!) all’interno del degli esercizi a pagina 122. crucipuzzle. Se volete, potete trasformare l’attività in una gara a tempo. Al termine, procedete con il - La questione grammaticale della sezione F è inve- riscontro in plenum. ce quella relativa alla costruzione causale far fare qualcosa a / da qualcuno. Dopo aver svolto l’atti- vità indicata, potete consultare l’Appendice gram- maticale presente nel Quaderno degli esercizi a pa- gina 122. Soluzione:. L A T E N Z A E R O L A V E V R G A E I A A S Z S R S P A M I C I Z I A O U