广西容县2017季学期九年级历史下册 第三单元 第十课“冷战”与“热战”同步测试卷（含解析） 北师大版.docVIP

第十课“冷战”与“热战”同步测试卷 一、 选择题 1. 1991年12月25日晚上，红蓝白三色国旗取代了镰刀锤子红旗，这一事件标志着 A．北大西洋公约组织解体 B．苏联解体 C．华沙条约组织解体 D．欧洲联盟被世界贸易组织取代 答案： B 解析 ：本题考查的是苏联解体。1991年12月25日晚上，红蓝白三色的俄罗斯国旗取代了苏联镰刀锤子红旗，这一事件标志着苏联解体，也宣告了冷战的结束，所以答案选B。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”苏联解体 2. 既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计是 A．冷战政策 B．杜鲁门主义出台 C．马歇尔计划实施 D．北约组织建立 答案： C 解析 ：本题考查的是马歇尔计划的作用。冷战时期，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，又称“马歇尔计划”，帮助欧洲国家恢复经济。这一计划的实施，既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计，所以答案选C。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”马歇尔计划 3. 欧洲政治版图的变化，从另一角度反映了历史长河的沧桑巨变。下面德国的版图出现在  A．普法战争之后 B．第一次世界大战之后 C．第二次世界大战之后 D．东欧剧变之后 答案： C 解析 ：本题考查的是美苏冷战的相关内容。1945年雅尔塔会议决定，战后对德国进行分区占领，以彻底消灭德国的法西斯主义和纳粹制度。二战结束后，美国在德国的西边建立了资本主义的联邦德国，苏联在德国的东面建立了社会主义的民主德国。这两国的形成，也是美苏冷战的产物，所以答案选C。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”联邦德国和民主德国的建立 4. 它“利用‘冷战’的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是 A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织 答案： B 解析 ：本题考查的是马歇尔计划。冷战时期，美国实施“马歇尔计划”，该计划使美国在西欧的势力更为巩固，同时在经济上遏制了苏联，起到了“一箭双雕”的作用，它是冷战政策在经济方面的表现，所以答案选B。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”马歇尔计划 5. 2002年12月3日，俄罗斯总统普京在北京大学回答学生关于北约东扩的提问时说：“华沙条约组织和苏联解体后，北约实际上失去了存在的意义。”普京此番言论是针对北约成立的目的而言的，北约的目的是 ?( ?) A．与华约对抗 B．对苏联等社会主义国家实施遏制 C．加强与苏联等社会主义国家的联系 D．帮助欧洲国家恢复经济 答案： B 解析 ：本题考查的是北约成立的目的。1949年，以美国为首的12个西方国家在华盛顿签订《北大西洋公约》，建立了北约组织，以达到对抗苏联、称霸世界的目的，所以答案选B。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”北约和华约的建立 6. 苏联的解体对世界局势产生了巨大的影响，下列表述中不正确的是 ?(??) A．标志着两极格局的崩溃 B．标志着“冷战”的结束 C．标志着社会主义进入新的发展阶段 D．标志着两大军事集团对抗局面的结束 答案： C 解析：本题考查的是苏联解体的影响。1991年苏联解体，标志着两极格局的崩溃，标志着“冷战”的结束，标志着两大军事集团对抗局面的结束。改革开放以来，中国特色社会主义事业取得的成功，说明了社会主义进入新的发展阶段，这与苏联解体无关，所以答案选C。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争“冷战”与“热战”苏联解体 7. 第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是 A．罗斯福新政的推行 B．华沙条约组织的成立 C．欧洲共同体的建立 D．马歇尔计划的实施 答案： D 解析：本题考查的是马歇尔计划的相关内容。第二次世界大战后，美国实现冷战政策，为了帮助处于困境中的欧洲恢复经济，美国实施了“欧洲复兴计划”马歇尔计划。马歇尔计划的实施，既是冷战政策在经济上的具体表现，又以经济手段为美国控制西欧铺平了道路，所以答案选D。 考点：北师大版九年级下册两极下的竞争冷战和热战马歇尔计划 8. 张辉同学正在进行中考复习，搜集到以下三幅图片，由此判断他复习的主题是 答案： C 解析：本题考查的是冷战政策的表现。1947年美国总统杜鲁门发表国会演讲，提出“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始，是冷战在