【金识源】2015年八年级语文下册23 词五首《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》练习（含答案） 鲁教版五四制.docVIP

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 一、填空 1、这词首融 与 于一体，富于浪漫色彩。 2、表达作者爱国激情和建功立业的雄心壮志（直接表达词人的报国情怀和人生追求）的词句是? 。 3、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中? ??两个细节中可以看出。 4.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是_ 。表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是 ????。 5、突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的两联是“? ， ”“ ” 6、这首词塑造了一个? 的人物形象。 7、这词表达了作者 （用原文填空）的雄心壮志，根据你对历史知识的掌握，这种雄心壮志指的是 。 8、词中描写的军中生活情景有看剑、吹角、分炙、 、 、 ??等。 9、这首词的上片描述了 、 、 等军营生活；下片“”描写了 场面。 10、这首词，从题材上看是写军营生活情景；从思想感情上看表达的是 ；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以，作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。 二、重点句子理解、赏析 1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 2、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？ 3、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？ 4、赏析“沙场秋点兵”一句的表达效果（试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果） 5、“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？ 6、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 7、赏析“可怜白发生”一句。 8、“可怜白发生”的慨叹与前面的豪壮格调形成巨大反差，这样写表达了作者怎样的思想感情？ 9、“吹角连营”与“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面？ 10、结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？ 11、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？ 12、理想与现实往往是矛盾的。这首词中，作者在理想与现实中各是怎样的形象呢？请分别加以概括。 三、主旨（中心）提炼 1、这首词抒发了作者什么样的思想感情？ 2、辛弃疾说自己写《破阵子》是赋壮词，试结合作品加以解释 3、下边对这首词赏析有误的一项是( ) A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。 D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。 四、词风特点 1、本首词是豪放词的代表作，结合作品内容、风格，说说豪放词的特点。 参考答案： 一、填空 1、 （梦境、理想） 现实 2、 了却君王天下事，赢得生前身后名? 。 3、 (醉里)挑灯看剑，梦回(吹角)连营 4. 可怜白发生???? 5、 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 6、 ?忠勇（爱国）失意的将军（壮士） 7、 却君王天下事，赢得生前身后名 收复失地，统一中原，并使自己名垂青史。 8、 奏乐、点兵、杀敌? 9、 看宝剑、听号角、分麾下炙 战斗 10、 国立功的雄心壮志； 二、重点句子理解、赏析 1、示例：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心甘情愿的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 2、写“醉里”和“梦回”的情景表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。 3、营造了一种将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围 4、五个字紧凑有力，写得肃穆威严，展现出一位豪情满怀、临敌出征的将军形象，渲染出战争浓烈的气氛。其中“秋”字，既点明了季节，也为将士出征增添了肃杀之气。 5、写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想 6、收复中原，统一国家 7、凝聚着作者万千感慨，词意急转直下，作品就在这力重千钧的转笔中