（2018版）七年级语文下册 第5课《从百草园到三味书屋》同步练习 苏教版.docVIP

第5课 从百草园到三味书屋 一、基础知识及运用。 1．根据拼音写出汉字。 (cuán) 动 (bǐ) 　谷 收(liǎn)　 _ 人声(dǐng)沸翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后喷出一阵烟雾。．dǐng)沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 5．选文写了作者在三味书屋的几个生活片段，请你用简洁的语言概括一下。 _________________________________________________________________________ 6．选文中画波浪线的两句话中“只要”“只”有何表达作用? _________________________________________________________________________ 7．三味书屋后面的园子与百草园相比，不如百草园多彩有趣，但学生们为何仍玩得有滋有味呢?作者这样写有何用意? ___________________________________