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- 2018-05-14 发布于河北
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(2018版)七年级语文下册 第6课《月迹》同步练习 苏教版
第6课 月迹
一、基础知识及运用。
1.根据拼音写出汉字。
(shū) 忽 (fú) 水 (jì) _妒 面面相(qù)
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①月亮还在竹儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了迹,只留下一个空镜,一个失望。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的章吗?.细读选段,谈谈你对下面两句话的理解。
(1)噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
(2)我突然觉得,我们有了月亮,那无边无的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的章吗?
(二)
丰子恺
太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子.到屋后的院子里去乘凉。
天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿,正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。
“唉,这椅子给我坐的?”他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,剧烈地摇他的两
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