信息获取和利用.浙教版.pptVIP

在日常生活中，我们 每天要获取和交流哪 些信息？ 一、信息 议一议 一个人如何获取招工信息？ 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 人是怎样来认识这个世界的呢？ 外界事物 感觉器官 （感受器） 传入神经 思维器官 传出神经 效应器 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 问题： 1、获取信息的方法有哪些？ 2、信息传递的方法有哪些？ 3、信息处理的方法有哪些？ 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 人的效应器 远程教育 雷达 射电望远镜、 电子显微镜 电报、电话、电视、广播、互联网 磁盘、光盘、文字 遥感、遥测 人的感觉器官 大脑 计算机 神经 讨论： 我们由感受器所接收的 信息通过脑部分析后是否有 可能产生误差？ A B 图A中心的圆形是否比图B中心的圆形大? 错觉 图中的圆圈有没有变形？ 错觉 “眼见为实、耳听为虚”对吗？ 我们对所获取的信息有必要进行分析和研究，才能得出正确的结论。 1、获取信息的方法 雷达 射电望远镜 电子显微镜 二、电磁波 检索电磁波的种类及其应用。 电磁波 种类： 用途： 危害： 无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等 传播信息、诊断疾病(X射线)、杀死肿瘤细胞(γ射线) 电磁波辐射 讨论： 1、飞机在起飞和降落时，不允许 乘客使用手机，这是为什么？ 2、现代信