- 11
- 0
- 约3.04千字
- 约 3页
- 2018-04-24 发布于福建
- 举报
让生命之花绽放
课???题 第三课 珍爱生命??第三框题??让生命之花绽放 教学目标
? 【知识目标】
懂得生命的珍贵,永不放弃生的希望,了解一些求生、救生的方法,知道每一个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。
【能力目标】
培养学生判断紧急情况以及应急能力;发展学生的交流合作获得信息的能力,提高自我生存能力。
【情感态度价值观目标】
使学生懂得生命的可贵,学会珍爱自己或他人的生命;主动地去思索生命的意义,肯定自己存在的价值,回馈社会,造福更多的生命。 教学重点 培养学生珍爱生命的意识。 教学难点 引导学生探索生命的意义与价值,树立积极的人生观。 教法学法 情景教学法、案例分析法、小组讨论法 教学过程 教学环节 教师活动 学生
活动 活动
目的 导入
? 先请同学们听一个小故事:
有一个生长在孤儿院的男孩常常伤心地问院长:像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖。记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,男孩蹲在市场角落,意外的有很多人向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到孤儿院,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块
原创力文档

文档评论(0)