2018届中考语文第一轮复习 第三部分 非文学作品阅读 第三章 非连续性文本阅读课件.pptVIP

(数据来源：《第十四次全国国民阅读调查报告》) 考点五　分析图表得出结论 　　首先分析题干，细看表头，找出方向。观察表格数据、板块变化。比高低，寻规律，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。然后做统计，找走势。在图表的基础上做一些数值上的综合统计工作，总结出某一种规律。最后归类别，做概括。思维不能局限在单纯的分条叙述上，那样会造成答案臃肿累赘，而是要在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行精简。 1.下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是(　　)(3分) 　A.微信有声推送已经成为最主要的听书方式。 　B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多。 　C.0～8周岁儿童家长，大部分有陪读行为。 　D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。 点拨　本题考查解读图表的能力。根据选项内容，到图表中寻找依据。可发现第一个答案中，微信有声推送仅占3.6的百分比，并不是最主要的听书方式。 * 第 三 章　非连续性文本阅读 第三部分　非文学作品阅读 　　所谓的“非连续性文本”，就是指通过阅读数据、表格、清单、凭证单、使用说明书、地图等进行说明、解释和讨论。其关键词为“说明、解释、讨论”。 非连续性文本多以统计图表、图画等形式呈现，特点是直观、简明。 　　非连续性文本的阅读主要体现为获取信息、处理信息、评价信息方面，它的内容包括新闻报道、说明书