2018年中考语文专题复习 第9讲 非连续性文本阅读课件.pptVIP

* 第九节 非连续性文本阅读 2018年中考一轮复习 1、通过讲解，让学生初步了解“非连续性文本”相关知识。 2、通过练习和讲解，让学生较熟练地把握阅读这类文本的思路和方法，提高阅读能力。 3、通过练习和讲解，让学生熟练把握几种题型的解题思路和方法。 复习目标 1、非连续性文本的概念、特点： 所谓“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等组成。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较，在现代社会被广泛运用，在人们的日常生活和工作须臾不离，其实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。 知识点击 2、连续性文本与非连续性文本区别 那么它和连续性文本的阅读取向有什么区别呢？对于连续性文本，即由句段构成的文本，句子是文本的最小单位（课文中的文学作品或文章），《语文课程标准》中说：在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。 对比中稍加分析，不难看出，两者阅读的价值取向完全不同：连续性文本，课程内容主要是理解与运用。用什么来达成这个