河南省上蔡县第一初级中学2018年九年级语文上册10 孤独之旅学案（含答案）新人教版.docVIP

《第三单元》 单元目标： 揣摩小说语言，不断积累，提高语言实际运用能力 粗读与精读结合，感知人物形象，深刻理解主题 学习、借鉴作者塑造人物的手法，提高写作水平 举一反三，注重拓展阅读，提升鉴赏能力 10孤独之旅 学习目标 1．通读全文，概括出课文的故事内容；感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。 2．赏析环境描写的语句，明确环境描写的作用，并能模仿着用环境描写来表现自己的一种心情。 3．学习主人公勇于战胜磨难的可贵品质，并能内化成自己的品德。 一、资料链接 曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。中国少年写作的积极倡导者、推动者。 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。曾经获得“宋庆龄文学奖金奖”的《草房子》可以说是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以一座建在“草房子”里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着奇妙迷人的人性光辉。 1994年《草房子》获“冰心文学大奖”，1999年 《草房子》获第四届国家图书奖、中宣部“五个一工程”奖，电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编剧奖、一九九八年度中国电影华