09年IBT口语集中考点全解析.docVIP

2009年，大陆托福考试共计33次，其中口语部分的考点，独立口语主要集中在活动、事件，人物、地点等；综合口语中的校园话题考点集中在与学校场所，食宿交通，课程相关的问题；学术话题主要集中在心理学和生物学，还有其他少量的广告学，地质学，艺术史等话题。现将2009年全年大陆托福考试的口语部分六道题话题概括如下，并结合太傻客户的备考情况对考点进行分析：  ??? 经过粗略统计， 66道独立口语题目的考点分类如下图所示： ??? 现以行为类话题为例：Do you agree or disagree with the following statement? All students should be required to study art and music in secondary school. Use specific reasons to support your answer.??? 对于独立口语的回答，从表达内容的结构上建议采用总-分-（总）的模式。第一句话开门见山，说出自己的立场，如： I strongly agree with the necessity of all students’ studying art and music in secondary school.（表达的时候尽量用自己的话，且句子要有一定的复杂度）；之后摆事实举例子解释原因，要注意过渡衔接词的运用。??? 例如（仅供参考）：Firstly, studying art and music can contribute to the formation of aesthetic ability, for example, in art class, students can learn how to appreciate the beauty of a famous painting from the professional perspective, such as the use of colors and shading. And then students can find and enjoy the unique beauty of Nature, architecture, and so forth.（提出一个“理由点”后，要展开给予细节说明，注意语法句法的准确）Secondly, learning art and music can help us relieve the pressure from professional courses. Art and music are more attractive for youngsters than the heavy homework. So after professional courses, watching a movie or going to concerts can not only trigger a burst of thinking on its theme, but also bring us the spiritual joyfulness.如果还有剩余时间，就再说一句作为总结。??? 综合口语中66道校园话题的考点分类如下图所示： ??? 校园生活类的综合口语考察的是考生对所读所听到的内容（比如：学校政策规则，食宿情况，课程规定或调整等）的整合、要点记录和口头总结的能力。就是要求考生在理解所读所听材料的基础上，将其重点内容用不同的词汇，句型paraphrase出来即可。现以第五题的学校活动话题为例（由于原题内容篇幅过长不宜引用，故在此只做简略介绍）： “问题”是：一名女生导演的音乐剧将于明晚首演，票已售罄，但主演临时感冒，喉咙痛，甚至不能讲话，所以不能参加演出。男生给出“解决方案”（1）找个新演员代替。但是女生导演说新演员刚开始学歌词，还没怎么练习过，没有充分准备，怕他会紧张把音乐剧搞砸了。女生导演自己提出方案（2）把音乐剧推到下周末。给已经买了票的观众退钱，让他们下次演出时再重新买票。但是女生导演又担心这样做会让观众失望。回答这类题目的时候，第一句要用自己的话复述出来对话的主题，其次要简明扼要的概括主人公遇到什么难题以及解决方案，以便留出足够的时间最后表达自己的“偏好”和理由。??? 例如（仅供参考）：In the listening material, the problem the female director encountered is that the leading singer who would attend the opening night of her musical play had a ba