新课标 北师大版小学语文毕业考试模拟试题2.doc

北师大版小学语文毕业考试模拟试题（2） 一、积累运用。（24分） 1、将“赞、简、勃、算、遗、鼎”六个字规范地写在方格里，再填空。（5分） （1）按音序排列，这六个字的顺序依次是： 。 （2）请用其中的四个字分别组成一个成语 、 、 、 。 2、看拼音写词语。（4分） àn 　àn àn àn （ ）部就班 （ ）然泪下 （ ）渡陈仓 （ ）情大白 　ōu ōu ōu ōu 海（ ） （ ）心沥血 （ ）断丝连 （ ）然 3、、根据查字典的知识填空。（3分） （1)读书时，碰到“勒”字不认识，可以用( )查字法在字典中查找，习作中，记不得“融化”的“融”字怎么写了，可以用( )查字法查找，查“戋”字时，不知道读音，又无法判定部首，可以用( )查字法查找。 (2)“穷”字在字典中有四种解释：①没有钱；②穷尽；③彻底(追究)，④极端。在“回味无穷”中应选择第( )种解释；在“穷凶极恶”中应选择第( )种解释，在“穷苦”中应选择第( )种解释。 4、根据语境填写合适的诗句。（5分） 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ”来表达对友人的真挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“ ”；而高适在《别董大》中用“ ”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“ ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 5、将下列选项依次填入语段的空缺处。（2分） 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ，可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。 ①不停的絮絮叨叨 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的一个暗示的眼神 ④素不相识的陌生人 6、右侧是一幅图书广告宣传画。观察画面回答：（5分） （1）这则广告介绍的书名是：《 》。（1分） 100％精品 75％价格 （2）出版社编写这套书的用意是： （1分） 特价版 （3）“100％精品”说明这套书 ； 小学生阅读文库 “75％价格”说明这套书 。 两个意思用一个成语概括就是 。 二、语言实践。（6分） 1．拔河比赛就要开始了，六年级一班的队员们很紧张，担心不能为班级取得好成绩。假如你是这个班的班长，请你说几句鼓励大家的话，写在横线上。（3分） 2．小测验正在紧张地进行着。忽然，同桌李丽悄悄碰了碰你，向你要一道题的答案，但是你没有告诉她。下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室。这时的你，想对李丽说些什么呢?（3分） 三、阅读理解。（30分） （一）读《穷人》片断，回答问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好! 1．“忐忑”的意思是 。桑娜忐忑不安的原因是 （1分） 2．段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 （1分） 3．“这是闹着