浙江省2018年中考数学总复习 专题提升五 以特殊三角形为背景的探究性问题试题.docVIP

专题提升五　以特殊三角形为背景的探究性问题 特殊三角形的探究问题主要会把复杂图形分解出等腰三角形、直角三角形找相互之间的共性从而揭示数量关系同时又要用运动变换的思想分析问题抓住一些不变的图形和不变的量、等量关系．以特殊三角形为背景的探究性问题是中考热点题型． (2017·绍兴模拟)如图在等边三角形ABC中点D分别在边BC上且DE∥AB过点E作EF⊥DE交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数；(2)若CD＝2求DF的长． 　　　　　　　 如图在平面直角坐标系xOy中(0，2)，B(0，6)，动点C在直线y＝x上．若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形则点C的个数是(　　) 第1题图(2017·营口)如图在△ABC中＝BC＝90点D在BC上＝3＝1点P是AB上的动点则PC＋PD的最小值为(　　) 第2题图(2016·长春)感知：如图1平分∠BAC＋∠C＝180＝90易知：DB＝DC.探究：如图2平分∠BAC＋∠ACD＝180求证：DB＝DC.应用：如图3四边形ABCD中＝45＝135＝DC＝a则AB－AC＝________(用含a的代数式表示)． 第3题图　　　　　　　　(2016·孝感)感知：如图1点E在正方形ABCD的边BC上于点FG⊥AE于点G可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)拓展：如图2点B、C分别在∠MAN的边AM、AN上点E、F在∠MAN内部的射线AD上、∠2