17、地震中的父与相关子(终定).pptVIP

17.地震中的父与子;学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能体会父亲在救助儿子的过程中的心理变化。 3、能理解父亲和儿子的“了不起”。 ; 课文讲述的是1994年美国 洛杉矶大地震中，一位父亲冒 着（ ），抱着（ ） 不顾劝阻，历经艰辛，经过 （ ）小时的挖掘，终于在 （ ）救出（ ） 的故事。 ;自学指导一: 我会读课文（7分钟） 自由读课文，要求： 读正确、流利、有感情； 不加字、不减字。 ; 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。; 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。” ; ;朗读技巧： 1.注意语言、动作描写； 2.注意声音的变化； 3.注意语速的快慢； 4.看标点； 5.“得、地、的”要轻读。;; ;;; 这是一位 了不起 的父亲！;;; 这是一位 了不起