七年级政治上学期课堂精练习题13.docVIP

第四课 友谊和成长同行 深深浅浅话友谊 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．进入中学后，小雨很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后，在得到同学们的很多关照时，却对他人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小雨没有交到朋友的原因是（ ） A．她缺乏独立生活的能力 B．她的家庭条件太过优越 C．她只知索取，不知付出，没做到换位思考 D．宿舍里的同学对生活小事斤斤计较 【解析】选C。解答本题，首先，要抓住材料的主旨。通过阅读材料，我们可以明确，小丽的故事告诉我们友谊是双向的，我们在接受别人帮助的同时，也要学习帮助对方；感受关怀，也要学会关怀。小丽在与同学交往时，没有认识到友谊的双向性，故而影响到了她获得友谊。故而应该选择C。 2．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”其意思是要告诉我们与人交朋友，要乐交诤友，不交损友。下列同学的交友想法或行为体现这一思想的是（ ） ①小强为了不被欺负，结交了一些社会上的不良青年 ②小明和小宇是体育爱好者，两人在一起经常交流锻炼心得 ③小方只愿意与成绩好过自己的同学交往 ④小金希望和那些见多识广的同学成为朋友 A． ①② B． ②③ C． ①③ D．②④ 【解析】选D。首先，抓住材料的主旨。材料中的这段话的含义是：与品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。与品行不好的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。考查的内容是朋友对一个人的影响，告诫我们要选择对自己有积极影响的人成为朋友，不选择对自己有负面影响的人做朋友。交友要有原则。 3．升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化，下列认识正确的是（ ） A.小玲喜新厌旧，不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持 C.友谊不是一成不变的 D.世界上没有永恒的友谊 【解析】选C。当我们自己变了、对方变了、或者是环境变了等，在这些变化中，有些友谊得以保持，有的友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。所以小玲结交了新朋友，小学的好朋友逐渐淡出是正常的。 4．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ） A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 C．友谊让我们共同分享也相互分担 D．真正的朋友能为我们付出一切 【解析】选C。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。友谊需要共同分享，也互相分担。 5．小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩友谊，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（　 ） A.原则去培养 B.热情去灌溉 C.忠诚去播种　 D.谅解去护理 【解析】选A。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。友谊不能没有原则，小东的做法正是帮助朋友，是讲原则的做法。 二、简答题 1．朋友和友谊是人生永恒的话题。我们都期望生活中有好朋友与我们相伴，伴我们成长。根据本节课所学知识，完成下面的内容。 （1）我对朋友的理解。 例如：朋友是我可以依靠的人。 朋友是 的人。 朋友是 的人。 （2）完成上述内容后，请归纳朋友在我们成长中有哪些作用？ 【解析】（1）这道试题为开放式的，同学可以答出自己对朋友的理解。 （2）我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 2．看漫画，回答问题。 你如何看待左右两幅漫画的同学的表现。 友谊和竞争之间是什么关系？竞争会伤害友谊吗？ 请给左边漫画中99分的同学写几句话，告诉她一些关于友谊的道理。 【解析】（1）左图中的同学是一种嫉妒心理，她这样很难交到真心的朋友。而右图中的同学为朋友取得的成绩而高兴，朋友也会喜欢他。 （2）我们每个人对待竞争的态度非常重要，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我激励和反省，我们也会收获很多。 （3）略，主要是写对友谊的理解。如互帮互助，共同分享，共同进步等。