七年级生物上学期课时综合测评试题141.docVIP

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 综合侧评 ? A.绿色植物；B.人体自身制造的； ? C.像草履虫一类的小动物制造的；D.生态系统中的分解者。????????????????????????? 答〔?〕 ? 2.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了： ? ①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源 ? A. ①②③；B. ②③④；C. ①②④；D.①③④。?????????????????????????????????? 答〔?〕 ? 3.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是： ? A.光；B.水；C.二氧化碳；D.适宜温度。?????????????????????????????????????????? 答〔?〕 ? 4.下列有关环境温度对植物呼吸作用的影响的叙述，正确的是： ? A.环境温度对植物的呼吸作用没有影响； ? B.高温抑制植物的呼吸作用； ? C.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而增强； ? D.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而减弱。答〔?〕 ? 5.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ? （1）单细胞藻类也能进行光合作用。（? ） ? （2）叶绿体和线粒体中都会发生能量转换。（? ） ? （3）变形虫也能进行光合作用。（? ） ? （4）在普利斯特利的实验中，光照条件下绿色植物有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存。（? ） ? （5）只有动物才进行呼吸作用。（? ） ? （6）植物只在晚上才进行呼吸作用。（? ） ? 6.植物进行呼吸作用对植物的生命活动有重要意义。以下是植物呼吸作用对于植物的意义的示意图，请补充完善下图。 ? ? 7.植物和动物生命活动所需要的能量都最终来自太阳的光能，下面图解表示了这一过程。“光合作用”和“呼吸作用”都是与能量转换有关的重要生命活动，请将这两个名词填入下图的方框中，使图解更为完整和清晰。你还有其他的表示方式吗？如果有，请写出来，与同学们交流。 ? ? 8.在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠，保证供给鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。 ? （1）如果将此装置放在阳光下，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么? ? ? ? （2）如果将此装置放在黑暗处，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么? ? ? ? （3）由此判断：家里栽培的植物，夜晚适于放在室内吗？为什么？ ? ? ? 9.每到周末，小明都要随父亲去钓鱼，去的次数多了，他发现生长在池塘中的鱼，经常在黎明时浮头，特别是水生植物多的池塘，早晨浮头的鱼更多，甚至跳出水面。他推测其原因可能为：①鱼喜欢光线的刺激；②鱼需要到水面觅食；③鱼需要到水面呼吸氧气。你认为鱼常在黎明时浮头的原因是什么？你判断的理由是什么？ ? ? ? 10.请用下面的名词画一幅概念图，表示它们之间的联系。 ? 呼吸作用? 能量? 有机物? 氧? 二氧化碳? 水? 生命活动 ? ? ? 11.下图中A、B、C表示“绿叶在光下制造淀粉”实验中的几个步骤。小明同学有两张如图D所示的卡片，他想把猫的像印在植物的叶片上，他已经写出了实验的第一个步骤，请你帮他写出剩下的步骤。 ? ? （1）用剪刀将两张卡片中的猫的图像剪下； ? （2） ? （3） ? （4） ? （5） ? 12.假如有一天，科学家真的能将叶绿体移植到人的细胞中，那会对我们的生活造成怎样的影响。是好还是坏？是欢笑还是悲哀？ ? 从以下的题目中任选一个，展开你想象的翅膀，写一篇200字左右的科幻短文，叙述“绿人”的某个生活片段或某个侧面。 ? （1）“绿人”的午餐； ? （2）“绿人”着装； ? （3）其他，由你自己确定标题。 ? 参考答案 1.A? 2.D? 3.B? 4.C ? 5.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）× （6）× ? 6.①氧气②线粒体③二氧化碳 ? 7.①光合作用②呼吸作用 ? 8.（1）B钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在光下能进行光合作用，释放出氧气，供给鼠呼吸。（2）A钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在黑暗中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗钟罩内的氧气，导致鼠由于缺氧而很快死亡。（3）家里栽培的植物，夜晚不适于放在室内。因为植物在夜间的黑暗环境中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗氧气。如果放在室内，会与人抢夺有限的氧气，危害人体健康。 ? 9.推测③更合理。因为池塘中的水生植物经过一夜的呼吸作用，消耗了池塘中有限的氧，导致水中缺氧，鱼被迫游到水面，以便获得足够的氧。 ? 10. ? ? 11.（2）将这盆植物在黑暗的环境中放置24小时；（3）用剪成猫的形状的两张卡片分别从上下两面遮盖住一片叶的一部分，并用别针固定住；（4）将这