九年级数学上学期课时同步测试22.docVIP

25.2__用列举法求概率__ 第1课时　直接列举法求概率　 ．在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球它们除颜色外都相同随机从中摸出一球记下颜色后放回袋子中充分摇匀后再随机摸出一球两次都摸到黑球的概率是(　　) 　　　　　　　　　 C. D. 2．为支援雅安灾区小慧准备通过爱心热线捐款她只记得号码的前5位后三位由5这三个数字组成但具体顺序忘记了．她第一次就拨通电话的概率是(　　) 　　　B.　　　C.　　　D 3．若从长度分别为3的四条线段中任取三条则能组成三角形的概率为(　　) B. C. D. 【解析】∵从长度分别为3的四条线段中任取三条的可能结果有：3；3；3；5； 能组成三角形的有：3；5； 能组成三角形的概率. 4．在一个不透明的口袋中有3个完全相同的小球它们的标号分别为2从袋中随机地摸取一个小球后然后放回再随机地摸取一个小球则两次摸取的小球标号之和为5的概率是____． 从1中任取一个数作为十位上的数再从24中任取一个数作为个位上的数那么组成的两位数是3的倍数的概率是____． 【解析】 所组成的所有两位数为12共15种情形其中是3的倍数的有12共5种情形∴P＝＝ 6．小红有A四种颜色的衬衫又有E两种颜色的裤子若他喜欢的是A衬衫配E裤子则黑暗中她随机拿出一套恰好是她最喜欢的搭配的概率是____． 一只不透明的袋子中装有分别标有数字1的三个球这些球除所标的数字外都相同搅匀后从中摸出1个球记录下数字后放回袋中并搅匀再从中任意摸出1个球记录下数字请用列表的方法求出两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率． 解： 列表(如下表所示) 第次　和第次 1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5 3 4 5 6 ∴两次摸出球上的数字之和为偶数的概率为 8．如图25－2－1有四张背面相同的纸牌A其正面分别是红桃方块黑桃梅花其中红桃方块为红色黑桃梅花为黑色小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张将剩余3张洗匀后再摸出一张． 图25－2－1 (1)用列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A表示)； (2)求摸出的两张纸牌同为红色的概率． 解： (1)列表法： 第1次第2次　　 A B C D A BA CA DA AB CB DB C AC BC DC D AD BD CD (2)P＝＝ 9．如图25－2－2随机闭合开关K中的两个则能让两盏灯泡同时发光的概率为(　　) B. C. D. 图25－2－2 【解析】 共有6种等可能的结果能让两盏灯泡同时发光的是闭合开关与 ∴能让两盏灯泡同时发光的概率为 10．在x的空格“□”中分别填上“＋”或“－”在所得的代数式中能构成完全平方式的概率是(　　) C. D. 【解析】 在x的空格“□”中分别填上“＋”或“－”有四种情形：＋－；＋＋；－＋；－－其2种故概率为＝ 11．对于平面内任意一个凸四边形ABCD现从以下四个关系式：①AB＝CD；②AD＝BC；；＝中任取两个作为条件能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是____． 【解析】 从4个条件中任取两个共有①②、①③、、、、③④6种可能性相等的结果其中①②、①③、③④能得出四边形ABCD是平行四边形故能得出四边形ABCD是平行四边形的概率为＝ 12．甲、乙两人用手指玩游戏规则如下：ⅰ)每次游戏时两人同时随机各伸出一根手指；ⅱ)两人伸出的手指中大拇指只胜食指食指只胜中指中指只胜无名指无名指只胜小拇指小拇指只胜大拇指否则不分胜负依据上述规则当甲、乙两人同时随机地各伸出一根手指时 (1)求甲伸出小拇指取胜的概率； (2)求乙取胜的概率． 解： 设A分别表示大拇指、食指、中指、无名指、小拇指列表如下： 乙甲　　 A B C D E A AA AB AC AD AE BA BB BC BD BE C CA CB CC CD CE D DA DB DC DD DE E EA EB EC ED EE 由表格可知共有25种等可能的结果． (1)由上表可知甲伸出小拇指取胜有1种可能 (甲伸出小拇指取胜)＝ (2)由上表可知乙5种可能 ∴P(乙取胜)＝＝ 13．一个不透明的袋子里装有编号分别为1的球(除编号以外其余都相同)其中1号球1个号球3个从中随机摸出一个球是2号球的概率为 (1)求袋子里2号球的个数． (2)甲、乙两人分别从袋中摸出一个球(不放回)x，乙摸出球的编号记为y用列表法求点A(x)在直线y＝x下方的概率． 解： (1)设袋子里2号球的个数为x则： ＝解得x＝2. 经检验＝2为所列方程的解． 袋子里2号球的个数为2. (2)用列表法表示为： 结果 1 2 2 3 3 3 1 (2) (2，1) (3，1) (3，1) (3，1) 2 (1，2) (2，2) (3，2