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八年级数学上册课时同步每天一练22.doc
1.3线段的垂直平分线
一、选择题
1.已知MN是线段AB的垂直平分线,C,D是MN上任意两点,则∠CAD和∠CBD之间的大小关系是 ( )
A.∠CAD∠CBD B.∠CAD=∠CBD C.∠CAD∠CBD D.无法判断
2.如图1-75所示,在△ABC中,AD垂直平分扫BC,AC=EC,点B,D,C,E在同一条直线上,则AB+DB与DE之间的数量关系是( )
A. AB+DBDE. AB+DBDE
3.已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交线段AC于D,若△ABC和 △DBC的周长分别是60 cm和38 cm,则△ABC的腰长和底边BC的长分别是 ( )
A.24 cm和12 cm B.16 cm和22 cm
C.20 cm和16 cm D.22 cm和16 cm
4.如图1-76所示,A,B是直线l外两点,在l上求作一点P,使PA+PB最小,其作法是 ( )
A.连接BA并延长与l的交点为P
B.连接AB,并作线段A月的垂直平分线与l的交点为P
C.过点B作l的垂线,垂线与l的交点为P
D.过点A作l的垂线段AO,O是垂足,延长AO到A′,使A′O=AO,再连接 A′B,则A′B与L的交点为P
5.若一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是 ( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定
二、填空题
6.到线段AB两个端点距离相等的点,在 .
7.直角三角形ABC中,∠C=90°,AC的垂直平分线交AB于D,若AD=2 cm,则BD= cm.
三、解答题
8.如图l-77所示,在△ABC中,∠BAC=110°,PM,QN分别垂直平分AB,AC,求 ∠PAQ的度数.
9.如图1-78所示,在△ABC中,∠A=90°,AC=8 cm,AB=6 cm,BC边的垂直平 分线DE交BC于E,交AC于D,求△ABD的周长.
10.如图l-79所示,已知AB=AC=20 cm,DE垂直平分AB,垂足为E,DE交AC 于点D,若△DBC的周长为35 cm,求BC的长.
11.如图1-80所示,△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,已知
△ADE的周长为12 cm,求BC的长.
12.如图1-81所示,A,B是公路l(l为东西走向)两旁的两个村庄,A村到公路l的距离AC=1 km,B村到公路l的距离BD=2 km,B村在A村的南偏东45°方向上.
(1)求A,B两村之间的距离;
(2)为方便村民出行,计划在公路边新建一个公共汽车站P,要求该站到两村的距离相等,请用尺规在图中作出点P的位置.(保留清晰的作图痕迹,并简要写明作法)
13.如图1-82所示,∠BAC=∠ABD,AC=BD,点O是AD,BC的交点,点E是AB的中点.试判断OE和AB的位置关系,并给出证明.
参考答案
1.B[提示:△CAD≌△CBD]
2.C[提示:因为AB=AC,BD=CD,所以AB+DB=AC+DC=EC+DC=DE]
3.D[提示:AB的垂直平分线与边AC交于D,则BD=AD,故BD+DC=AC,所以AB=60-38=22(cm),AC=22 cm,BC=38-22=16(cm).]
4.D[提示:由D中作法知,直线l垂直平分AA′,则PA+PB=PA′+PB=A′B,两点之间线段最短.]
5.C[提示:直角三角形的三边垂直平分线交于斜边的中点处.]
6.线段AB的垂直平分线上
7.2[提示:AD=CD=BD.]
8.解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C;180°-110°=70°.∵PM,QN分别垂直平分AB,AC,∴△BPM≌△APM,△CQN≌△AQN.∴∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ. ∴∠BAP+∠CAQ=∠B+∠C=70°.∴∠PAQ=∠BAC-∠BAP-∠CAQ=110°- 70°=40°.
9.解:∵DF垂直平分BC,∴BD=DC,∴AC=AD+DC=AD+BD=8 cm.又∵AB=6 cm,∴AB+AD+DB=14 cm,即△ABD的周长为14 cm.
10.解:因为D正垂直平分AB,垂足为正,D正交AC于点D,所以DA=DB,所以BD+DC=AD+DC=20 cm.又因为△DBC的周长为35 cm,即BD+DC+BC=35 cm,所以BC=15 cm.
11.解:因为AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,所以DA=DB,EA=EC,所以BC=BD+DE+EC=DA十DF+AE
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