八年级数学上学期课时课后练习卷25.docVIP

简单学习网课程课后练习 学科：数学 专题：全等三角形 主讲教师：傲德 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B 免费咨询电话 4008-110-818 总机：010重难点易错点解析 题一： 题面：有下列说法：全等三角形的形状相同；全等三角形的周长和面积相等；若两个钝角三角形全等，则两个钝角所对应的边是对应边；两个全等形不论怎样改变位置，都能够完全重合．其中正确的个数是如图，△ABE≌△ADC≌△ABC，若：∠1=150°，则∠α的度数为 . 如图，△ACE≌△DBF，若∠E=∠F，AD=8，BC=2，则AB等于 . 题面：已知一个三角形的三边长是10，8，6，另一个三角形的三边长分别为n?1．n+1，n+3，如果这两个三角形全等，那么n等于 . 题面：如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，2），B（3，2），C（4，3），D（2，6），E（3，5）且以点D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等，那么点F的坐标为 . 题面：已知Rt△ABC与Rt△ADE中，△ACE≌△ABD且 AB=AC，AD=AE．求证：BD⊥CE． 题面：如图，已知△ABC中，AB=AC=6cm，∠B=∠C，BC=4cm，点D为AB的中点． 如果点P在线段BC上以1cm/s的速度由点B向点C运动，同时，点Q在线段CA上由点C向点A运动． ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由； ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等？ 题一： 答案：4个. 详解：根据全等三角形的性质可知：全等三角形的形状相同，正确； 全等三角形的周长和面积相等，正确； 若两个钝角三角形全等，则两个钝角所对应的边是对应边，正确； 两个全等形不论怎样改变位置，都能够完全重合，正确． 所以说法正确的个数有4个． 60°． 详解：∵△ABE≌△ADC≌△ABC， ∴∠BAE=∠1=150°，∠CA=∠E， ∴∠2=360°?∠1?∠BAE=360°?150°?150°=60°， ∴∠DFE=180°?∠α?∠E， ∠AFC=180°?∠2?∠CA， ∵∠DFE=∠AFC（对顶角相等）， ∴180°?∠α?∠E=180°?∠2?∠CA， ∴∠α=∠2=60°． ：3. 详解：∵△ACE≌△DBF，∠E=∠F，AD=8，BC=2 ∴AC=BD，即AB+BC=CD+BC ∴AB=CD ∴AB=AD?BC)÷2=(8?2)÷2=3. 题二： 答案：n=7． 详解：n?1，n+1， n+3中n+3是最长边， ∵这两个三角形全等，∴10=n+3，解得n=7． 答案：F1（2，8），F2（0，6），F3（5，5），F4（3，3）． 详解：设点F的坐标是（x，y）． ∵A（1，2），B（3，2），C（4，3），D（2，6），E（3，5）， ∴AB=2，BC=，AC=，DE=； ①当△FDE≌△ABC时，FE=AC=，DF=BA=2，则(x?2)2+(y?6)2＝4，(x?3)2+(y?5)2＝1， 解得：x＝2 ，y＝8或x＝0， y＝6； ∴F1（2，8），F2（0，6）； ②当△FED≌△ABC时，FE=AB=2，FD=AC=，则(x?3)2+(y?5)2＝4，(x?2)2+(y?6)2＝1， 解得：x＝5，y＝5或x＝3，y＝3， ∴F3（5，5），F4（3，3）； 综上所述，点F的坐标是：F1（2，8），F2（0，6），F3（5，5），F4（3，3）． 故答案是：F1（2，8），F2（0，6），F3（5，5），F4（3，3）． 答案：BD⊥CE． 详解：如图，BD与CE交于点P，BD交AE于点O， ∵△ACE≌△ABD， ∴∠CEA=∠BDA， ∵∠AOD=∠POE， ∴∠OPE=∠OAD=90°， ∴BD⊥CE． 答案：△BPD≌△CPQ；1.5cm/s. 详解：①全等，理由如下： ∵t=1秒， ∴BP=CQ=1×1=1厘米， ∵AB=6cm，点D为AB的中点， ∴BD=3cm． 又∵PC=BC?BP，BC=4cm， ∴PC=4?1=3cm， ∴PC=BD． 又∵AB=AC， ∴∠B=∠C， ∴△BPD≌△CPQ； ②假设△BPD≌△CPQ， ∵vP≠vQ，∴BP≠CQ， 又∵△BPD≌△CPQ，∠B=∠C，则BP=CP=2，BD=CQ=3， ∴点P，点Q运动的时间t==2秒， ∴vQ==1.5cm/s；