理想与使命单元测试题5.docVIP

第一节 畅谈理想 第一课时 多彩的个人理想 一 选择题 1.一个人在成长的过程中，可以不断调整自己的理想，其原因是（ ） ①.人们对于理想的认识会不断加深 ②.人生是丰富多彩的 ③.人的成长环境是变化的. ④理想是不确定的 A . ①③ B. ①②③. C. ②③④ .D.②④ 2.理想并不等于现实。我们有了理想，还应有把理想变成现实的 （ ） ①.动力 ②.勇气 ③.方法 ④.条件 A . ①②④ B . ①②③ C ①③④ D. ②③④ 3.”母鸡的理想是在家院啄食，所以它的翅膀就不能再飞翔；鹰的理想是翱翔蓝天，所以才有了搏击风雨的强健双翼。”这说明 （ ） A.理想可有可无，对人来说无关紧要 B.以动物喻人，会降低人的身份 C理想对每个人都很重要，不同的理想可以造就不同的人生 D.理想就是看你能不能飞翔 4.有个同学，读小学时的理想是做一名教师，八年级时。喜欢上了阅读中外名著，想当作家，后来，又想当医生，警察，记者等等。这说明，人的理想（ ） A.随着视野的扩展，年龄的变化而变化 B是变幻莫测的，不可捉摸 C.就是一个人“夜郎自大”，做“白日梦” D.是青春年少时的特有情形，成年后就没理想了 5.理想是石，敲亮星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明（ ） A.理想是人们对未来的设想 B.在成长过程中，人们会不断调整自己的理想 C.理想对每个人来说都是非常重要的 D.理想总能够变为现实 6.下列关于“理想”的表述正确的是 （ ） ①理想一经确立，是不会改变的②.理想是人生奋斗的目标③.理想是人们对自己未来的设想④.理想都是正确的，崇高的 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③. 7.漫画“理想的变迁”的寓意是 （ ） 爷爷的理想：吃饱饭 爸爸的理想：当模范 我的理想：做大款 A.共产主义理想是人类最美好的理想 B.理想是人们对未来的一种设想，它同社会物质基础没有关系 C不同的时代，人们对未来理想的憧憬和设想是不同的 D.不同的时代，人们的精神境界和思想道德素质是不同的 8.我国数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理是以外国人名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书中。理想的种子最终有了金色的收获。他与我国另一个数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张扬定理”。这启发我们 （ ） A.有了理想就一定有收获 B.杨乐的理想就是“张扬定理” C.每个人都有自己的理想 D.没有理想，就没有坚定的方向 9.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。这句话告诉我们（ ） ①.人生需要理想②.理想就像罗盘，引导人生航船的方向 ③.理想对于每个人非常重要，不同理想可以造就不同的人生. ④理想就是生活 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言给我们的启示是 （ ） A.实现理想需要付出艰苦的努力 B.理想只要崇高远大，就一定能变为现实 C.崇高的理想有助于事业的成功 D.要正确处理个人与社会共同理想的关系 5.我们都希望能实现自己的理想，以下对实现理想能有所帮助的做法是（ ） ①.对人生作出规划. ②.善于根据实际情况的变化对自己的理想作适当的调整. ③.理想一受挫马上就换一个理想. ④.不断增强自身能力，提高自身素质 A. ①②③. B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.2011年5月4日，胡锦涛在全国青少年群英会上号召广大青年要树立社会共同理想。下列关于“社会共同理想”的说明正确的是（ ） A它是一个国家和民族的理想 B它是全体社会成员对美好社会制度的共同追求和向往 C它是人类最崇高，最伟大的理想 D.它是一定历史阶段人们共同奋斗的目标 12.花样不断翻新的各种“选秀”活动，造就了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平通过几十年的勤奋钻研终于研制出了“超级杂交水稻，”对中国乃至世界作出了巨大贡献。因此，有人提出“追星当追袁隆平”.这一主张 （ ） A.会导致青少年产生盲目从众的心理 B.有利于营造尊重知识，尊重创造的舆论氛围 C.有利于引导青少年树立崇高远大的理想 D表明个人理想体现