短文两篇同步练习21.docVIP

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短文两篇同步练习21.doc

15 短文两篇 名校讲坛 1.走近作者 培根( Francis Bacon,英国哲学家、作家,被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物。主要著作有《亨利第七王朝史》《新大西岛》《随笔》等。 2.主题解说 《谈读书》这篇随笔论述了要以正确的态度和方法对待读书,指出知识的作用,激励人们孜孜读书,以完善自我。 《不求甚解》通过批评错误观点“对任何问题不求甚解都是不好的”,告诉人们,读书的要诀在于会意,读书要虚心,重要的书要经常反复阅读,才能真正领会其实质。 3.学法点津 常见的论证方法主要有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 【典型例题】阅读《不求甚解》,指出第5段运用的主要的论证方法,并简述其作用。 【参考答案】举例论证。作者以普列汉诺夫为例,他自以为熟读马克思的著作,“求甚解”,实际上做了许多曲解。今天我们读经典著作,一定要虚心读,理解经典著作的精神实质。从而表明了作者的观点:提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。 【技法点睛】举例论证,运用具体事例,真实可信,增强文章说服力,让文章浅显易懂。道理论证,可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力。对比论证,正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻,使论证更有力或更有吸引力。比喻论证,道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 狡黠( ) 诘难( )( ) 滞碍( ) 阐证( ) 统chóu( ) làn( )加 吹毛求( ) huò( )然贯通 2.下面词语字形全部正确的一项是( ) A.傅采纶理欣然忘食咬文嚼字 B.滞碍怡神 狂妄自大 因小失大 C.死抠澡饰寻章摘句孜孜不倦 D.统畴文彩娇揉造作高谈阔论 3.下面加点成语使用正确的一项是( ) A.我们要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。 B.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 C.刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们,在座谈会上高谈阔论,表现出对参政议政的极大热情。 D.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。 4.下面句子没有语病的一项是( ) A.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。 B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C.在经济社会快速发展的推动 幅度提高。 D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 5.下面一段话表达的观点是什么?作者是采用什么方法阐述这一观点的? “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。” 观点: 6.7.(2013宜宾)阅读下面一段文字,按要求答题。 汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A ,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如B 、 CD …… (1)请结合文意,在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。A: B: C: D: (2)如果你有一位同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。 (黔南州中考) 8.9.。10. 文中画线的句子用了什么论证方法?其作用是什么?

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