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高三历史单元验收评估复习检测8.doc
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》:一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述与该漫画的讽喻意义一致的是( )
A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”
B.“遗其体而求其用”
C.“然欲自强,必先理财”
D.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”
解析:选B 由“封建专制制度”“西方先进技术”“修补”可知清朝官员主张用“西方先进技术”来挽救清王朝的统治,这是洋务派开展洋务运动的初衷。这里讽喻的是洋务派学习西方的不彻底性,结果必然失败,故选B项。
2.(2015·自贡诊断)郭嵩焘在《伦敦与巴黎日记》中说:“西洋立国以政教为本;日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同;(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本,自以为安。”这表明他主张学习西方的( )
A.器物层面 B.制度层面
C.文化层面 D.实践层面
解析:选B “(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本,自以为安”说明郭嵩焘认为中国的洋务运动是学习西方的皮毛,没有学习西洋的“政教”“西法”,表明他主张学习西方的制度层面,故B项正确。
3.(2015·永州模拟)康有为曾说:“拟请设立上下议院,无事讲求时务,有事集群会议,议妥由总理衙门代奏,外省由督抚代奏。可行者,酌用;不可行者,置之事虽议于下,而可否之权仍操之于上,庶免泰西君民争权之弊。”据此推断,其中的“上下议院”应是( )
A.皇帝的随从顾问 B.国家的权力中心
C.朝廷的咨询机构 D.政府的执行机构
解析:选C 从材料“有事集群会议,议妥由总理衙门代奏,外省由督抚代奏”,由此可见上下议院是个咨询讨论政务的机构,故C项正确;从材料“议妥由总理衙门代奏,外省由督抚代奏”说明该机构不是皇帝的随从顾问,也不是国家的权力中心和政府的执行机构,故A、B、D三项错误。
4.(2015·烟台模拟)“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( )
A.经世致用 B.“中体西用”
C.维新思想 D.“兼容并包”
解析:选B 经世致用是针对明清时期科举制度中的“八股取士”提出的,并没有关于处理东西文化关系的主张,故A项错误;洋务运动时期主张“师夷长技以自强”,即在维护封建体制下学习西方先进的科学技术,故B项正确;维新思想提出时封建文化已打开了缺口,故C项错误;“并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式”,可以看出并非是全部引进,不符合“兼容并包”,故D项错误。
5.(2015·湖北联考)梁启超是近代历史上“多变”的典型,经常处在“今日之我与昨日之我战”的状态。除梁启超外,康有为、严复、孙中山等很多人均是“多变”的代表,这几乎是中国近代史上的一个普遍现象。这在本质上体现了( )
A.中国的现代化发展迅速
B.近代中国社会的变迁剧烈
C.西方文化冲击日益深入
D.旧民主主义革命陷入绝境
解析:选B 材料中的所述人物“多变”从本质上反映了中国向西方学习不断深化的过程,这是中国社会剧烈变迁在思想领域的反映。
6.(2015·汕头二模)“特观吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事。故所急者,乃国群自由,非小己自由也。”严复的这段话,反映出他关注自由主要是基于( )
A.救亡图存 B.实现民主
C.发展经济 D.解放思想
解析:选A 材料中“祛异族之侵横……斯真刻不容缓之事”说明中国当时由于列强入侵,面临被瓜分危机,因此当务之急是救亡图存,故A项正确;B、C、D三项均不是材料反映的主旨,均排除。
7.(2015·永州一模)五四运动前后,北京大学教员中既有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。他们政见不同,在学术上也各抒己见。这一现象( )
A.有利于提高北京大学的教育和科研水平
B.使北京大学成为新文化运动的主要活动基地
C.体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针
D.推动了“民主与科学”思想的传播
解析:选C 当时北大的教员中,既有革新营垒又有旧派学者,这体现了蔡元培提倡并实行的“思想自由,兼容并包”方针,故C项正确;A、B、D三项与题意不符,故排除。
8.“其所恃为后盾者实为多数之民众:若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化,这种变化是指(
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