结合中考谈初中物理教学 - 顺义教育信息网.ppt

四、 ㈣推理法： 例（2004安徽省）：人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图甲所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。 图7-34 小车在不同表面上的运动 毛巾表面 棉布表面 木板表面 a b c 推理的方法同样用在“研究声音的传播”实验中。在如图乙的试验中，现有的实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，你是怎样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这一结论的？ 图4-5 四、 ㈤猜想、实验的方法 例（2004河北省课改区）：在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃。肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。 “想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。” 这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已经开始变成现实。 ⑴本文作者进行科学幻想的依据是什么？ ⑵在生活和学习中，你一定也有许多奇思妙想吧，简要写出一种想象及其依据。 答案：⑴依据是光在不同的介质中传播速度不同。 ⑵想象在常温下制成超导体。依据是超导材料与温度有关； 想象人类固定在空中不用乘坐任何交通工具，就可以周游世界。依据是地球在自转，运动是相对的； 让水在常温下沸腾，产生大量气泡，不用洗衣粉就能洗衣服。依据是沸点与气压有关，只要设法降低水面上方的气压，就可使水在常温下沸腾。 四、㈥类比的方法 例. （2004南昌）19世纪末，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到了原子的内部，由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型。通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是 A．西红柿　　B．西瓜　　C．面包　　D．太阳系 类比法在初中物理中的应用实例有：: ⑴研究电流时，将它比作水流 ⑵研究电压时，将它比作水压 四、㈦转换法： 例（2004徐州中考题）爱因斯坦说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。”磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过对小磁针的作用证明其存在。在物理学中还有其他一些现象也是这样，如用 可证明 的存在。 四、㈦转换法： 转换法在初中物理中的应用实例有：: ⑴苹果落地可证明重力存在； ⑵物体发生形变或运动状态改变可证明此物受到力的作用； ⑶马得堡半球实验可证明大气压的存在； ⑷运动的物体能对外做功可证明它具有能； ⑸雾的出现可证明空气中含有水蒸气； ⑹扩散现象可证明分子做无规则运动； ⑺铅块实验可证明分子间引力的存在； ⑻影的形成光沿直线传播； ⑼月食现象可证明月亮不是光源； ⑽电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 ⑾指南针指南北可证明地磁场的存在； ⑿奥斯特实验可证明电流周围有磁场； ⒀用手机能打电话可证明电磁波的存在； 四、㈧比较法： 例（2004四川省）：发电机和电动机的区别很多，比如它们的原理不同，请你再举出一条，填入后面的空格内：____________。 四、㈧比较法： 比较法在初中物理中的应用实例有：: ⑴比较法研究蒸发与沸腾的异同点 ⑵重力与压力的异同点 ⑶比较法研究电流表与电压表的使用方法的异同点 综上所述，对研究方法的学习和考查体现着一种新的教学理念，它有利于培养学生的科学探究精神、实践能力、和创新意识。随着新课程标准的逐步实施，研究方法题是今后中考命题的热点，实验的思想、控制变量、模型、等效、归纳、分类、转换、类比、猜想等，是初中物理常用的研究方法。应引起教师的重视。 谢谢大家 例3（2006年石家庄市）在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表： 观察对象 有关记录和相关活动 观察电磁炉铭牌 U额=220V P额=1KW 观