高三数学课时复习基础训练7.docVIP

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高三数学课时复习基础训练7.doc

课时活页作业(九) [基础训练组] 1.(2016·阿克苏模拟)已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如下表,则不等式f(|x|)≤2的解集是(  ) x 1 f(x) 1 A.{x|-4≤x≤4} B.{x|0≤x≤4} C.{x|-≤x≤} D.{x|0<x≤} [解析] 由题意知=α,α=,f(x)=x, 由|x|≤2,得|x|≤4,故-4≤x≤4. [答案] A 2.已知函数f(x)=x2-2x+2的定义域和值域均为[1,b],则b等于(  ) A.3 B.2或3 C.2 D.1或2 [解析] 函数f(x)=x2-2x+2在[1,b]上递增, 由已知条件即解得b=2. [答案] C 3.幂函数 (mZ)的图象 如图所示,则m的值为(  ) A.1 B.3 C.2 D.0 [解析] y= (mZ)的图象与坐标轴没有交点,m2-4m<0,即0<m<4, 又函数的图象关于y轴对称,且mZ, m2-4m为偶数,因此m=2. [答案] C 4.已知函数f(x)=则对任意x1,x2R,若0<|x1|<|x2|,下列不等式成立的是(  ) A.f(x1)+f(x2)<0 B.f(x1)+f(x2)>0 C.f(x1)-f(x2)>0 D.f(x1)-f(x2)<0 [解析] 函数f(x)的图象如图所示:且f(-x)=f(x),从而函数f(x)是偶函数且在[0,+∞)上是增函数. 又0<|x1|<|x2|, f(x2)>f(x1),即f(x1)-f(x2)<0. [答案] D 5.已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=则F(x)的最值情况为(  ) A.最大值为3,最小值为-1 B.最大值为7-2,无最小值 C.最大值为3,无最小值 D.既无最大值,又无最小值 [解析] 作出F(x)的图象,如图实线部分.由图象知F(x)有最大值无最小值,且最大值不是3. [答案] B 6.幂函数f(x)=(m2-5m+7)xm-2为奇函数,则m=______________. [解析] 由f(x)=(m2-5m+7)xm-2为幂函数得: m2-5m+7=1,解得:m=2或m=3, 又因为该函数为奇函数,所以m=3. [答案] 3 7.对于任意实数x,函数f(x)=(5-a)x2-6x+a+5恒为正值,则a的取值范围是________. [解析] 由题意可得 解得-4<a<4. [答案] (-4,4) 8.已知幂函数f(x)=x-,若f(a+1)<f(10-2a),则a的取值范围是________. [解析] f(x)=x-=(x>0),易知x(0,+∞)时为减函数,又f(a+1)<f(10-2a), 解得3<a<5. [答案] (3,5) 9.已知幂函数f(x)= (mN*). (1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性; (2)若该函数f(x)的图象经过点(2,),试确定m的值,并求满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围. [解析] (1)m2+m=m(m+1)(mN*),而m与m+1中必有一个为偶数,m2+m为偶数, 函数f(x)= (mN*)的定义域为[0,+∞),并且该函数在[0,+∞)上为增函数. (2)函数f(x)的图象经过点(2,), m2+m=2,解得m=1或m=-2. 又m∈N*,m=1,f(x)=x. 又f(2-a)>f(a-1), 解得1≤a<,故函数f(x)的图象经过点(2,)时,m=1. 满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围为. 10.已知函数f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0),若f(x)在区间[2,3]上有最大值5,最小值2. (1)求a,b的值; (2)若b<1,g(x)=f(x)-mx在[2,4]上单调,求m的取值范围. [解] (1)f(x)=a(x-1)2+2+b-a. 当a>0时,f(x)在[2,3]上为增函数, 故? 当a<0时,f(x)在[2,3]上为减函数, 故? (2)∵b<1,a=1,b=0,即f(x)=x2-2x+2. g(x)=x2-2x+2-mx=x2-(2+m)x+2, g(x)在[2,4]上单调,≤2或≥4. m≤2或m≥6. 故m的取值范围为(-∞,2][6,+∞). [能力提升组] 11.若定义在R上的二次函数f(x)=ax2-4ax+b在区间[0,2]上是增函数,且f(m)≥f(0),则实数m的取值范围是(  ) A.0≤m≤4 B.0≤m≤2 C.m≤0 D.m≤0或m≥4 [解析] f(x)=a(x-2)2+b-a, 对称轴为x=2, 由已知得a<0,结合二次函数图象知,要使f(m)≥f(0),需满足0≤m≤4. [答案] A 12.已知y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)

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