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高三数学课时复习基础训练7.doc
课时活页作业(九)
[基础训练组]
1.(2016·阿克苏模拟)已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如下表,则不等式f(|x|)≤2的解集是( )
x 1 f(x) 1
A.{x|-4≤x≤4} B.{x|0≤x≤4}
C.{x|-≤x≤} D.{x|0<x≤}
[解析] 由题意知=α,α=,f(x)=x,
由|x|≤2,得|x|≤4,故-4≤x≤4.
[答案] A
2.已知函数f(x)=x2-2x+2的定义域和值域均为[1,b],则b等于( )
A.3 B.2或3
C.2 D.1或2
[解析] 函数f(x)=x2-2x+2在[1,b]上递增,
由已知条件即解得b=2.
[答案] C
3.幂函数 (mZ)的图象
如图所示,则m的值为( )
A.1 B.3
C.2 D.0
[解析] y= (mZ)的图象与坐标轴没有交点,m2-4m<0,即0<m<4,
又函数的图象关于y轴对称,且mZ,
m2-4m为偶数,因此m=2.
[答案] C
4.已知函数f(x)=则对任意x1,x2R,若0<|x1|<|x2|,下列不等式成立的是( )
A.f(x1)+f(x2)<0 B.f(x1)+f(x2)>0
C.f(x1)-f(x2)>0 D.f(x1)-f(x2)<0
[解析] 函数f(x)的图象如图所示:且f(-x)=f(x),从而函数f(x)是偶函数且在[0,+∞)上是增函数.
又0<|x1|<|x2|,
f(x2)>f(x1),即f(x1)-f(x2)<0.
[答案] D
5.已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=则F(x)的最值情况为( )
A.最大值为3,最小值为-1
B.最大值为7-2,无最小值
C.最大值为3,无最小值
D.既无最大值,又无最小值
[解析] 作出F(x)的图象,如图实线部分.由图象知F(x)有最大值无最小值,且最大值不是3.
[答案] B
6.幂函数f(x)=(m2-5m+7)xm-2为奇函数,则m=______________.
[解析] 由f(x)=(m2-5m+7)xm-2为幂函数得:
m2-5m+7=1,解得:m=2或m=3,
又因为该函数为奇函数,所以m=3.
[答案] 3
7.对于任意实数x,函数f(x)=(5-a)x2-6x+a+5恒为正值,则a的取值范围是________.
[解析] 由题意可得
解得-4<a<4.
[答案] (-4,4)
8.已知幂函数f(x)=x-,若f(a+1)<f(10-2a),则a的取值范围是________.
[解析] f(x)=x-=(x>0),易知x(0,+∞)时为减函数,又f(a+1)<f(10-2a),
解得3<a<5.
[答案] (3,5)
9.已知幂函数f(x)= (mN*).
(1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性;
(2)若该函数f(x)的图象经过点(2,),试确定m的值,并求满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围.
[解析] (1)m2+m=m(m+1)(mN*),而m与m+1中必有一个为偶数,m2+m为偶数,
函数f(x)= (mN*)的定义域为[0,+∞),并且该函数在[0,+∞)上为增函数.
(2)函数f(x)的图象经过点(2,),
m2+m=2,解得m=1或m=-2.
又m∈N*,m=1,f(x)=x.
又f(2-a)>f(a-1),
解得1≤a<,故函数f(x)的图象经过点(2,)时,m=1.
满足条件f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围为.
10.已知函数f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0),若f(x)在区间[2,3]上有最大值5,最小值2.
(1)求a,b的值;
(2)若b<1,g(x)=f(x)-mx在[2,4]上单调,求m的取值范围.
[解] (1)f(x)=a(x-1)2+2+b-a.
当a>0时,f(x)在[2,3]上为增函数,
故?
当a<0时,f(x)在[2,3]上为减函数,
故?
(2)∵b<1,a=1,b=0,即f(x)=x2-2x+2.
g(x)=x2-2x+2-mx=x2-(2+m)x+2,
g(x)在[2,4]上单调,≤2或≥4.
m≤2或m≥6.
故m的取值范围为(-∞,2][6,+∞).
[能力提升组]
11.若定义在R上的二次函数f(x)=ax2-4ax+b在区间[0,2]上是增函数,且f(m)≥f(0),则实数m的取值范围是( )
A.0≤m≤4 B.0≤m≤2
C.m≤0 D.m≤0或m≥4
[解析] f(x)=a(x-2)2+b-a,
对称轴为x=2,
由已知得a<0,结合二次函数图象知,要使f(m)≥f(0),需满足0≤m≤4.
[答案] A
12.已知y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)
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