高三数学课时复习基础训练8.docVIP

课时活页作业（十） [基础训练组] 1．为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象上所有的点(　　) A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 [解析]　y＝2x向右y＝2x－3向下y＝2x－3－1.故选A. [答案]　A 2．函数f(x)＝则y＝f(x＋1)的图象大致是(　　) [解析]　将f(x)的图象向左平移一个单位即得到y＝f(x＋1)的图象．故选B. [答案]　B 3．(2016·漳州质检)已知函数f(x)＝|x|＋，则函数y＝f(x)的大致图象为图中的(　　) [解析]　法一：因为f(－1)≠±f(1)，所以函数f(x)为非奇非偶函数，可排除A，C；因为f＝－2＝－＜0，所以排除D.故选B. 法二：f(x)＝当x＞0时，f(x)＝x＋≥2 ＝2，当且仅当x＝，即x＝1时取得等号，故函数f(x)在(0,1)上单调递减，在(1，＋∞)上单调递增，排除C、D；当x＝－1时，f(－1)＝0，故排除A.故选B. [答案]　B 4．(2016·西宁模拟)函数y＝f(x)与y＝g(x)的图象如图，则函数y＝f(x)·g(x)的图象可能是(　　) [解析]　法一：因为函数y＝f(x)·g(x)的定义域是函数y＝f(x)与y＝g(x)的定义域的交集(－∞，0)(0，＋∞)，图象不经过坐标原点，故可以排除C，D.由于当x为很小的正数时f(x)＞0且g(x)＜0，故f(x)·g(x)＜0.故选A. 法二：由函数g(x)，g(x)的图象可知，f(x)，g(x)分别是偶函数、奇函数，则f(x)·g(x)是奇函数，可排除B，又因为函数y＝f(x)·g(x)的定义域是函数y＝f(x)与y＝g(x)的定义域的交集(－∞，0)(0，＋∞)，图象不经过坐标原点，可以排除C，D，故选A. [答案]　A 5．(2015·高考北京卷)如图，函数f(x)的图象为折线ACB，则不等式f(x)≥log2(x＋1)的解集是(　　) A．{x|－1＜x≤0} B．{x|－1≤x≤1} C．{x|－1＜x≤1} D．{x|－1＜x≤2} [解析]　在同一个坐标系中，作y＝f(x)与y＝log2(x＋1)的图象如图，由图可知f(x)≥log2(x＋1)的解集为{x|－1＜x≤1}， 选C. [答案]　C 6．已知函数f(x)的图象如图所示，则函数g(x)＝logf(x)的定义域是________． [解析]　当f(x)＞0时，函数g(x)＝logf(x)有意义， 由函数f(x)的图象知满足f(x)＞0的x(2,8]． [答案]　(2,8] 7．函数f(x)＝图象的对称中心为________． [解析]　f(x)＝＝1＋，把函数y＝的图象向上平移1个单位，即得函数f(x)的图象．由y＝的对称中心为(0,0)，可得平移后的f(x)图象的对称中心为(0,1)． [答案]　(0,1) 8．如图，定义在[－1，＋∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成，则f(x)的解析式为________． [解析]　当－1≤x≤0时，设解析式为y＝kx＋b， 则得y＝x＋1. 当x＞0时，设解析式为y＝a(x－2)2－1， 图象过点(4,0)，0＝a(4－2)2－1，得a＝. [答案]　f(x)＝ 9．已知函数f(x)＝2x，xR. 当m取何值时方程|f(x)－2|＝m有一个解？两个解？ [解]　令F(x)＝|f(x)－2|＝|2x－2|， G(x)＝m，画出F(x)的图象如图所示． 由图象看出，当m＝0或m≥2时，函数F(x)与G(x)的图象只有一个交点，原方程有一个解； 当0＜m＜2时， 函数F(x)与G(x)的图象有两个交点，原方程有两个解． 10．已知函数f(x)的图象与函数h(x)＝x＋＋2的图象关于点A(0,1)对称． (1)求f(x)的解析式； (2)若g(x)＝f(x)＋，且g(x)在区间(0,2]上为减函数，求实数a的取值范围． [解]　(1)设f(x)图象上任一点P(x，y)，则点P关于(0,1)点的对称点P′(－x,2－y)在h(x)的图象上， 即2－y＝－x－＋2，y＝f(x)＝x＋(x≠0)． (2)g(x)＝f(x)＋＝x＋，g′(x)＝1－. g(x)在(0,2]上为减函数， 1－≤0在(0,2]上恒成立， 即a＋1≥x2在(0,2]上恒成立，a＋1≥4，即a≥3，故a的取值范围是[3，＋∞)． [能力提升组] 11．函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数y＝f(x)的图象大致是(　　) [解析]　由函数y＝f(x)的图象知，当x(0,2)时，f(x)≥1，所以f(x)≤