【学考优化指导】2016-2017学年高一数学（人教B版）必修1课后作业2.1.3函数的单调性.docVIP

2.1.3　函数的单调性 1.下列函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.f(x)=(x-1)2 B.f(x)= C.f(x)=2x2 D.f(x)= 答案:B 2.有下列说法: ①若x1,x2∈I,当x1x2时,f(x1)f(x2),则y=f(x)在I上是增函数; ②函数y=x2在R上是增函数; ③函数y=-在定义域上是增函数. 其中正确的有(　　) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 解析:①中没强调x1,x2是区间I上的任意两个数,故不正确;②y=x2在x≥0时是增函数,在x0时是减函数,从而y=x2在整个定义域上不具有单调性,故不正确;③y=-在整个定义域内不具有单调性,故不正确. 答案:A 3.已知f(x)为R上的减函数,则满足f(2x)f(1)的实数x的取值范围是(　　) A.(-∞,1) B.(1,+∞) C. D. 解析:由已知得2x1,解得x. 答案:D 4.定义在R上的函数y=f(x)的图象关于y轴对称,且在[0,+∞)上是增函数,则下列关系成立的是(　　) A.f(3)f(-4)f(-π) B.f(-π)f(-4)f(3) C.f(-4)f(-π)f(3) D.f(3)f(-π)f(-4) 解析:由于f(x)在R上的图象关于y轴对称, 因此f(-4)=f(4),f(-π)=f(π). ∵f(x)在[0,+∞)上是增函数, ∴由3π4,得f(3)f(π)f(4), 即f(3)f(-π)f(-4). 答案:D 5.设函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈R,都有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]0,则f(-3)与f(-π)的大小关系是　　　　　.? 解析:由题意,知f(x)是R上的增函数, 又∵-3-π,∴f(-3)f(-π). 答案:f(-3)f(-π) 6.函数f(x)=ax2-(3a-1)x+a2在[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是　　　　　.? 解析:当a=0时,f(x)=x,显然f(x)在[1,+∞)上是增函数; 当a≠0时,所以0a≤1. 综上所述,0≤a≤1. 答案:0≤a≤1 7.已知f(x)=在区间(-2,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是　　　　　.? 解析:设x1,x2是(-2,+∞)上的任意两个不相等的实数,且-2x1x2, 则f(x2)-f(x1)=. ∵-2x1x2,∴x2-x10,(x1+2)(x2+2)0. ∴0. 又∵f(x)在(-2,+∞)上为增函数, ∴f(x2)-f(x1)0,∴2a-10,即a. 即实数a的取值范围是. 答案: 8.证明函数y=x+在区间(0,3]上是减函数. 证明:任取0x1x2≤3,则有Δx=x2-x10, Δy=y2-y1= =(x2-x1)-=(x2-x1). ∵0x1x2≤3, ∴x2-x10,1,即1-0. ∴Δy=y2-y10, ∴函数y=x+在(0,3]上是减函数. 9.已知y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(1-a)f(a2-1),求a的取值范围. 分析:由于函数y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(1-a)f(a2-1),所以由单调函数的定义可知1-a∈(-1,1),a2-1∈(-1,1),且1-aa2-1,解此关于a的不等式组,即可求出a的取值范围. 解:由题意可得 由①,得0a2,由②,得0a22,∴0|a|. ∴-a,且a≠0. 由③,得a2+a-20,即(a-1)(a+2)0, ∴∴-2a1. 综上可知0a1,∴a的取值范围是{a|0a1}. 10.(1)写出函数y=x2-2x的单调区间及其图象的对称轴,观察:函数在图象对称轴两侧的单调性有什么特点? (2)写出函数y=|x|的单调区间及其图象的对称轴,观察:函数在图象对称轴两侧的单调性有什么特点? (3)定义在[-4,8]上的函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,y=f(x)的部分图象如图所示,请补全函数y=f(x)的图象,并写出其单调区间,观察:函数在图象对称轴两侧的单调性有什么特点? (4)由以上你发现了什么结论?(不需证明) 解:(1)函数y=x2-2x的单调减区间是(-∞,1],单调增区间是[1,+∞);对称轴是直线x=1;在对称轴两侧的单调性相反. (2)函数y=|x|的单调减区间是(-∞,0],单调增区间是[0,+∞);对称轴是y轴,即直线x=0;在对称轴两侧的单调性相反. (3)函数y=f(x),x∈[-4,8]的图象如下图所示. 函数y=f(x)的单调增区间是[-4,-1],[2,5];单调减区间是[5,8],[-1,2];区间[-4,-1]和区间[5,8]关于直线x=2对称,单调性相反;区间[-1,2