【师说】高中数学人教A版选修2-2习题：课时作业16.docVIP

课时作业(十六)　综合法 A组　基础巩固 1．在ABC中，tanA·tanB＞1，则ABC是(　　) A．锐角三角形　B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不确定 解析：tanA·tanB＞1，A，B只能都是锐角， tanA＞0，tanB＞0,1－tanA·tanB＜0. tan(A＋B)＝＜0. A＋B是钝角．角C为锐角．故选A. 答案：A 2．设a，bR，且a≠b，a＋b＝2，则必有(　　) A．1≤ab≤ B．ab＜1＜ C．ab＜＜1 D.＜ab＜1 解析：取a＝，b＝验证，知ab＜1＜.故选B. 答案：B 3．对任意的锐角α，β，下列不等式中正确的是(　　) A．sin(α＋β)＞sinα＋sinβ B．sin(α＋β)＞cosα＋cosβ C．cos(α＋β)＞sinα＋sinβ D．cos(α＋β)＜cosα＋cosβ 解析：因为α，β为锐角，所以0＜α＜α＋β＜π， 所以cosα＞cos(α＋β)． 又cosβ＞0，所以cosα＋cosβ＞cos(α＋β)． 答案：D 4．如果x＞0，y＞0，x＋y＋xy＝2，则x＋y的最小值是(　　) A. B．2－2 C．1＋ D．2－ 解析：由x＞0，y＞0，x＋y＋xy＝2， 则2－(x＋y)＝xy≤2， 所以(x＋y)2＋4(x＋y)－8≥0， 所以x＋y≥2－2或x＋y≤－2－2. 因为x＞0，y＞0， 所以x＋y的最小值为2－2. 答案：B 5．不相等的三个正数a，b，c成等差数列，并且x是a，b的等比中项，y是b，c的等比中项，则x2，b2，y2三数(　　) A．成等比数列而非等差数列 B．成等差数列而非等比数列 C．既成等差数列又成等比数列 D．既非等差数列又非等比数列 解析：由已知条件，可得 由得代入，得＋＝2b， 即x2＋y2＝2b2. 故x2，b2，y2成等差数列． 答案：B 6．已知sinα＋sinβ＋sinr＝0，cosα＋cosβ＋cosr＝0，则cos(α－β)的值为__________． 解析：由sinα＋sinβ＋sinr＝0，cosα＋cosβ＋cosr＝0，得sinα＋sinβ＝－sinr，cosα＋cosβ＝－cosr， 两式分别平方，相加得2＋2(sinαsinβ＋cosαcosβ)＝1，所以cos(α－β)＝－. 答案：－ 7．已知函数f(x)＝2x，a，b为正实数，A＝f，B＝f()，C＝f，则A，B，C的大小关系是__________． 解析：≥(a，b为正实数)，≤，且f(x)＝2x是增函数， f≤f()≤f，即C≤B≤A. 答案：C≤B≤A 8．若不等式(－1)na＜2＋对任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是__________． 解析：当n为偶数时，a＜2－，而2－≥2－＝，所以a＜， 当n为奇数时，a＞－2－，而－2－＜－2，所以a≥－2. 综上可得，－2≤a＜. 答案： 9．已知a，b，c是正数，且a＋b＋c＝1，求证：≥8. 证明：因为a，b，cR＋，且a＋b＋c＝1， 所以－1＝－1 ＝＋≥2， －1＝－1＝＋≥2＞0， －1＝－1＝＋≥2＞0. 所以≥8··＝8， 故≥8(当且仅当a＝b＝c时取等号)． 10．如图所示，设在四面体P－ABC中，ABC＝90°，PA＝PB＝PC，D是AC的中点． 求证：PD垂直于ABC所在的平面． 证明：连结BD. BD是RtABC斜边上的中线， DA＝DB＝DC. 又PA＝PB＝PC， 而PD为PAD，PBD，PCD的公共边， PAD≌△PBD≌△PCD. 于是PDA＝PDB＝PDC， 而PDA＝PDC＝90°， PDB＝90°. 可见PDAC，PDBD. ∵AC∩BD＝D， PD⊥平面ABC. B组　能力提升 11．已知数列{an}的首项a1＝5，Sn＋1＝2Sn＋n＋5，(nN*)． (1)证明数列{an＋1}是等比数列． (2)求an. 解析：(1)由条件得Sn＝2Sn－1＋(n－1)＋5(n≥2) 又Sn＋1＝2Sn＋n＋5， ②－得an＋1＝2an＋1(n≥2)， 所以＝＝＝2. 又n＝1时，S2＝2S1＋1＋5，且a1＝5， 所以a2＝11， 所以＝＝2， 所以数列{an＋1}是以2为公比的等比数列． (2)因为a1＋1＝6， 所以an＋1＝6×2n－1＝3×2n， 所以an＝3×2n－1. 12．在锐角三角形ABC中，求证：sinA＋sinB＋sinC＞cosA＋cosB＋cosC. 解析：在锐角三角形ABC中，A＋B＞，A＞－B. 0＜－B＜A＜， 又在内正弦函数y＝sinx是单调递增函数， sinA＞sin＝cosB， 即sinA＞cosB. 同理sinB＞cosC， sinC＞cosA. 由＋＋，得： sinA＋sinB＋sinC＞cosA＋cos