【志鸿优化 赢在课堂】高中数学人教A版选修2-3课时训练：第3章过关检测.docVIP

第三章过关检测 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题6分,共48分) 1.(2013广西南宁模拟)如下图所示,4个散点图中,不适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　 答案:A 解析:题图A中的点不成线性排列,故两个变量不适合线性回归模型,故选A. 2.(2014重庆高考)已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(　　). A.=0.4x+2.3 B.=2x-2.4 C.=-2x+9.5 D.=-0.3x+4.4 答案:A 解析:由变量x与y正相关,可知x的系数为正,排除C,D.而所有的回归直线必经过点(),由此排除B,故选A. 3.某考察团对全国10个城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)统计调查,y与x具有相关关系,回归方程为=0.66x+1.562.若某城市居民人均消费水平为7.675(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为(　　). A.83% B.72% C.67% D.66% 答案:A 解析:由已知=7.675,代入方程=0.66x+1.562,得x≈9.262 1,所以百分比为≈83%.故选A. 4.若两个变量的残差平方和是325,(yi-)2=923,则随机误差对预报变量的贡献率约为(　　). A.64.8% B.60% C.35.2% D.40% 答案:C 解析:由题意可知随机误差对预报变量的贡献率约为≈0.352. 5.下列说法: ①在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适; ②用相关指数可以刻画回归的效果,值越小说明模型的拟合效果越好; ③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型拟合效果越好. 其中说法正确的是(　　). A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 答案:C 解析:相关指数R2越大,说明模型拟合效果越好,故②错误. 6.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是(　　). ①若K2的观测值满足K2≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;②从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;③从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误 A.① B.①③ C.③ D.② 答案:C 解析:若K2≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,不表示有99%的可能患有肺病,也不表示在100个吸烟的人中必有99人患有肺病,故①不正确.也不表示某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病,故②不正确,若从统计量中求出有95%是吸烟与患肺病的比例,表示有5%的可能性使得推断出现错误,故③正确. 7.下表是性别与喜欢足球与否的统计列联表,依据表中的数据,得到(　　). 喜欢足球 不喜欢足球 总计 男 40 28 68 女 5 12 17 总计 45 40 85 A.K2=9.564 B.K2=3.564 C.K22.706 D.K23.841 答案:D 解析:由K2=,得K2的观测值k=≈4.7223.841. 8.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据: 作文成绩优秀 作文成绩一般 总计 课外阅读量较大 22 10 32 课外阅读量一般 8 20 28 总计 30 30 60 由以上数据,计算得到K2的观测值k≈9.643,根据临界值表,以下说法正确的是(　　). A.没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B.有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C.有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D.有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 答案:D 解析:根据临界值表,9.6437.879,在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关,即有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关. 二、填空题(每小题6分,共18分) 9.对具有线性相关关系的变量x和y,由测得的一组数据已求得回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为　　　　　　　.? 答案:=-10+6.5x 解析:设回归直线方程为=kx+,由题知,k=6.5,且直线恒过点(2,3),将(2,3)代入直线方程,得=-10,所以回归方程为=-10+6.5x. 10.若一组观测值(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)之间满足yi=bxi+a+ei(i=1,2,…,n