【快乐考生】2015高考英语（人教版）一轮课件：选修8 Unit 2 Cloning.pptVIP

读名篇·规范化 书面表达之游记写作指导 【写作任务】　 假如你是李华，上周日你带着一群来自美国的朋友在本市游玩，请根据下图所示写一则英文游记。 注意： 1．游记必须包括图中所有内容，可以适当增加细节，以使行文连贯； 2．词数：150左右； 3．参考词汇：海鲜酒家the Seafood Restaurant 【写作指导】　 本篇文章属于游记，体裁为记叙文的一种。其写作特点如下： 开头：简要介绍旅游概况。 正文：重点介绍旅游过程，如描述旅游中的所见所闻等。从描写景点入手，内容可以是景物风光、名胜古迹、建筑特点等，同时可结合景点的历史、当地的风土人情、文化、生态、环 境保护等。对于有特色的部分要具体描写，以突出重点，避免流水账。另外，可适当表达自己的内心感受，把叙事、写景、抒情相结合，避免平铺直叙。 结尾：写出感受，结束全文。 注意： 1．在描写旅游的进程时要有一个清晰明确的顺序。一般按旅游的先后顺序描述。 2．时态：在记叙观光过程时，多以过去时态为主；描写地理位置、自然风光时多用一般现在时。 满分作文展示 Last Sunday I showed some foreign friends from America around our city. We first started off from the Friendship Hotel at 8：00 a．m.by bus.A few minutes later, we arrived at Zhongshan Park to see the flower show.The flowers were so beautiful that we were all amazed and didnt want to leave.Then, we left for the city museum.We saw a lot of valuable cultural relics, from which we learned more about the citys history.Finally, we visited the most famous place in our city, Jinshan Temple, from which we had a good view of our city.Facing the wide sea, we felt excited and happy.Having visited for several hours, we felt hungry and tired so we had lunch at the Seafood Restaurant, whose food was very delicious.It was not until 2：20 that we came back to the hotel. What a wonderful day for all of us! 理教材·基础化 基础知识过关自检 一、重点单词追忆 1．________vt.着手；从事；承担 2．________n．突破 3．________vt.扔；投；掷 4．________vt.获得；赢得 5．________vt.获得；到达(水平、年龄、状况等) 6．________vt.禁止；不准 7．________vt.vi.积累；聚积→________n．积累；聚积 8．________vt.欠(账、钱、人情等)；归功于…… 9．________vi.退休；离开 10．________vt.打扰　vi.操心　n．烦扰 11．________vi.vt.打；撞击；罢工 12．________adj.虚荣的；自负的；徒劳的 13．________adv.仅；只不过 14．________vt.崇拜；爱慕；喜爱 15．________vi.不同→________adj.不同的 16．________adj.精确的；准确的→________adv.准确地 17．________vi.反对；不赞成→________n．不赞成；反对；异议 18．________n．媒介；手段；工具→________(pl.) 19．________vt.抵抗；对抗→________n．抵抗；对抗；相异 答案：1.undertake　2.breakthrough　3.cast　4.obtain　5.attain　6.forbid　7.accumulate；accumulation　8.owe　9.retire　10.bother　11.strike　12.vain　13.merely　14.adore　15.differ；different　16.exact；exactly　17.ob