高三语文阶段评估复习检测题50.docVIP

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高三语文阶段评估复习检测题50.doc

满分:150分 时间:150分钟 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  ) A.挞伐(tà)  忖度(cǔn) 胳肢窝(gā) 讷言敏行(nè) B.媲美(pì) 谂知(rěn) 压轴戏(zhòu) 道行高深(héng) C.龋齿(qǔ) 掮客(qián) 吃空饷(kōng) 转弯抹角(mò) D.攻讦(jié) 颓圮(pǐ) 一服药(fù) 怏怏不乐(yāng) 2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是(  ) A.直径约2米的圆桌上,一男一女两位演员风姿绰约,接连做出高难度的花样滑冰动作,赢得了台下阵阵喝彩声。 B.虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知,但各地仍然出现了“抢盐潮”,这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。 C.阆中山西会馆天花板上的描金彩画形成时间为清朝乾隆元年,绘画惟妙惟肖,淋漓尽致,蔚为大观。 D.经过紧锣密鼓的筹备,业内人士翘首以盼的全国美术作品展终于在多方协调运作下成功地拉开了帷幕。 3.下列语句中,没有语病的一句是(  ) A.京剧,又称“皮黄”,它的音乐素材由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成,也兼唱一些地方小曲调,有“国剧”之称,称为“国粹”。 B.国务院食品安全委员会等九部门日前联合发布公告,要求严厉打击食品非法添加行为,严格规范食品添加剂的生产、经营和使用。 C.建党90周年献礼剧《焦裕禄》依托由焦裕禄夫人生前唯一审定通过的《焦裕禄传》为蓝本,清晰地刻画出一个有血有肉、兼具情感和传奇色彩的人民干部形象。 D.北非战乱造成的严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲,大量难民逃往位于地中海的意大利小岛兰佩杜萨,小岛已经不堪重负。 4.下列句子中画线部分表达得体的一项是(  ) A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B.银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。 二、文言文阅读(21分。其中选择题12分,每小题3分;翻译题9分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 袁聿修传 袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民郎中。 天统中,出除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。为政清靖,不言而治,长吏以下,爰逮鳏寡孤幼,皆得其欢心。武平初,御史普出过诣诸州。梁、郑、兖、豫,疆境连接,州之四面,悉有举劾,御史竟不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,或将酒脯,涕泣留连,竞欲远送。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑,敛缣布数百匹,托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏,敕报许之。 聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友。彦深后被沙汰停私,门生藜藿,聿修独以故情,存问往来。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖亦由其接引。为吏部尚书以后,自以物望得之。 在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款每于省中语戏常呼聿修为清郎大宁初聿修以太常少卿出使巡省仍命考校官人得失经历兖州时邢劭为兖州刺史别后遣送白为信。聿修退不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎。多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢劭忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此。敬承来旨,吾无间然。弟昔为清郎,今日复作清卿矣。” 5.下列句子中对加点词语的解释,不正确的一项是(  ) A.清净寡欲,与物无竞 竞:争 B.府省为奏,敕报许之 报:报告 C.台郎多不免交通饷遗 遗:赠送 D.敬承来旨,吾无间然 间:嫌隙,不满 6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(  ) A.①聿修独以故情,存问往来 ②具以沛公言报项王 B.①为政清靖,不言而治 ②一宫之间,而气候不齐 C.①素流之中,最有规检 ②师道之不传也,久矣 D.①瓜田李下,古人所慎 ②朝济而夕设版焉,君之所知也 7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  ) A.尚书邢劭与聿修旧款/每于省中/语戏常呼聿修为清郎/大宁初/聿修以太常少卿/出使巡省/仍命考校官人得失/经历兖州时/邢劭为兖州刺史/别后/遣送白为信。

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