高二地理上学期课时作业9.docVIP

章末复习 【学习目标】　1.了解旅游景观的自然美和人工美，体验自然与人工的和谐统一。2.举例说明旅游景观的欣赏方法。3.运用资料描述若干中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其成因。 专题一　旅游景观的欣赏方法 观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。 观赏距离的选择 观赏位置 旅游景观 观赏效果 远 望 远眺 峰峦 雄伟、峻秀、奇特 丘陵地区的梯田 高低错落、弯曲流畅，形成线与面的完美结合 俯瞰、 远望 江、河、大海 观其旷景，体会远望情趣 近 看 平视 城市中的湖泊 湖周围的建筑物更高，湖显得更小、更美 低看 较小的湖沼池塘 临廊、榭观水中倒影，体验天地之美妙 (2)观赏角度的选择 景观 观赏位置 实例 地貌的酷似造型 特定观赏点 路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆七星岩 面积较大的江河湖海 位置较高的亭台楼阁之上俯瞰 洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河 较小的湖沼池塘 在低临水面的亭、榭、廊、阁观赏 西湖、北大未名湖、济南大明湖 (3)动态观赏：对山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，如游画中，心旷神怡。 专题专练1　阅读下列图片，回答问题。 　　 　A．钱塘江大潮　　　B．黄果树瀑布 　　 　C．松花江雾凇　　　D．一线天奇观 (1)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是________(填A、B、C、D代号，下同)。 (2)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是________。 (3)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是________。 (4)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是________，这个时间是每年的________________。 专题二　各种旅游景观的地理成因 探究各种旅游景观的地理成因，是近几年考试命题的重要方向，从审美特征到欣赏方法，再探究其成因，是一个由浅入深的过程，各种景观的地理成因归纳如下： 景观类型 形成原因 举例 自然景观 地文 景观 地质构造、岩性和地貌因素，是形成地质地貌景观的重要原因 断块隆升形成了雄伟的泰山、恒山、华山、庐山等，构造断陷形成了鄱阳湖、青海湖等，火山活动形成了五大连池等；在石灰岩分布区，流水常年溶蚀形成了 贵州溶洞、云南石林等，在地层平缓、节理发育的砂砾岩分布区，形成奇峰突兀的广东丹霞山；长期风蚀作用，形成雅丹地貌——新疆“魔鬼城”等 天象与气候景 观 冷、热、干、湿和风、云、雨、雪等天气现象，本身就是自然景观；气候对风景地貌的雕塑、风景水体的形成、观赏性植物的生长与演化，也有着控制性的影响 哈尔滨的冰雪、长春的雾凇、黄山的云海；风力侵蚀形成雅丹地貌，北京香山红叶在秋季观赏等 水域 风光 水文因素是旅游景观的重要组成部分；水的作用是许多旅游景观形成的重要原因 海洋、湖泊、河流、沼泽、泉水、瀑布和冰川等都是重要的旅游景观类型；水的溶蚀形成喀斯特地貌；河流的下切作用形成长江三峡；海洋的潮汐作用形成钱塘江潮 生物 景观 取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响 各类自然保护区、森林公园和特色生物景观，都是富有生机的自然景观不可缺少的组成部分(卧龙自然保护区、黄山松、青海湖鸟岛、珍贵的古生物化石等) 人文景观 自然地理环境的差异造成了人文景观的地域差异；各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况，形成了丰富多彩的人文旅游景观 我国西北地区气候干燥，有利于壁画保存，而南方地区气候潮湿，以雕刻造像为主；古都、风俗民情、宗教文化景观、各地生活习俗的不同特点、不同的饮食习俗形成不同的菜系和风味小吃等，这些都是重要的人文旅游景观 专题专练2　阅读材料，回答问题。 材料一　敦煌莫高窟为已有1 600多年历史的大型石窟，保留着精美绝伦的壁画、彩塑及从晋到宋近十个朝代的各种佛经、文书、帛画等文物，是驰名中外的一颗艺术明珠。 哈密地处新疆的东大门，有绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游，游人可在一天之内游遍“新疆”风光。 每年夏天，全国及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后，乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车。途经哈密到吐鲁番旅游，而去哈密的游客很少。 材料二　上述区域相关资料示意图(见下图) (1)简述敦煌莫高窟被确定为世界文化遗产的原因。并说明敦煌许多文物历经千余年仍保存比较完好的自然地理原因。 (2)每年4月份大量的鸟儿飞到青海湖的鸟岛繁殖，6月就陆续地飞走。请据此说出去鸟岛赏鸟的最佳时间，并说明欣赏该景观应把握的关键。 (3)据所提供资料分析说明哈密