高二政治必修三学业分层测评检测11.docVIP

学业分层测评(九) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．2015年5月14日，中宣部在深圳召开文化产业发展座谈会。刘奇葆部长强调：要做大做强做优宣传文化主业，推进文化业态创新，促进文化与科技等产业融合发展，把更多的优秀文化产品推向世界。要把更多的优秀文化产品推向世界，就必须推动文化的创新。这表明(　　) A．文化在交流的过程中传播 B．文化在发展的基础上继承 C．文化发展的实质在于文化创新 D．创意设计是文化创新的源泉 【解析】　“要把更多的优秀文化产品推向世界，就必须推动文化的创新”，这表明文化发展的实质在于文化创新，C项符合题意。 【答案】　C 2．大型民俗风情舞剧《十里红妆·女儿梦》获全国第十一届精神文明建设“五个一工程奖”，并获得专家、学者与观众的一致好评。该剧主创人员深入基层，几易其稿，生动再现了宁波市的传统民风、民俗。这说明(　　) A．社会实践是文化创新的源泉 B．文化创新是对传统文化的再现 C．文化发展的实质在于文化创新 D．我们要固守本民族的传统文化 【解析】　“主创人员深入基层”“生动再现了宁波市的传统民风、民俗”，这体现了社会实践是文化创新的源泉，A项符合题意。对传统文化的再现，抹杀了文化的创新，B项错误。C项不符合题意。D项否定了文化的发展。 【答案】　A 3．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明(　　) A．人民群众是文化创造的主体 B．社会实践是文化创新的检验标准 C．社会实践是文化创新的动力 D．文化创作的灵感来自于社会实践 【解析】　材料主要强调了社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件，这体现了社会实践是文化创新的动力。 【答案】　C 4．基层是最好的课堂，群众是最好的老师。2015年全国新闻战线继续开展“走基层、转作风、改文风”活动，这给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件，更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明(　　) ①社会实践是文化创新的源泉和动力　②文化创新推动社会实践的发展　③人民群众是文化创造的主体　④文化在交流中传播、在继承中发展　 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【解析】　“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来有质量的稿件、思想上的净化和心灵上的震撼，一方面说明文化创新来源于社会实践，另一方面也说明社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，即社会实践是文化创新的源泉和动力，①符合题意。“群众是最好的老师”，说明人民群众是文化创造的主体，③符合题意。②④干肢不符。 【答案】　B 5．吴文化是中原文化与江南本土文化结合基础上的文化创新，具有特色鲜明的创新品格。进一步挖掘和弘扬吴文化的创新品质，有助于促进经济发展及长三角经济一体化的进程。这说明(　　) A．文化只有不断创新，才能充满生机和活力 B．文化创新是促进经济发展的根本动力 C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．文化创新可以推动社会实践的发展 【解析】　材料主要强调了吴文化创新对经济发展及长三角经济一体化进程的重要意义，故D项符合题意。 【答案】　D 6．109首唐代不同时期的经典诗词，被拍成微电影，用15分钟的故事重新解读和建构唐诗精华。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着(　　) A．新兴媒体已成为文化传播的主要手段 B．科技进步是推动文化发展的决定因素 C．新传媒文化代表先进文化的前进方向 D．文化创新能够促进文化的发展和繁荣 【解析】　用微电影来演绎唐诗故事，重新解读和建构唐诗精华，体现了文化创新对文化发展的作用，应选D项。A项错误，大众传媒是文化传播的主要手段；B项错误，经济发展是文化发展的决定因素；C项错误，中国特色社会主义文化代表先进文化的前进方向。 【答案】　D 7．黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，都是黄梅戏的源头。这说明(　　) ①人民群众是文化创新的主体　②文化是社会实践的产物　③文化是人类社会特有的现象　④文化创新推动社会实践的发展 A．①② B．②④ C．①④ D．①③ 【解析】　“山野村夫的劳动之歌……都是黄梅戏的源头”，说明文化是人们社会实践的产物，也说明人民群众是文化创新的主体，①②符合题意，③④材料体现不出。 【答案】　A 8．近年来，创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说“创意来自创作者的灵感，因此文化创作者是发展创意产业的主体”。这种观点否定了(　　) ①文化创作者在文化创新中的作用　②社会实践是文化创新的源泉　③社会实践是文化创新的动力和基础 ④人民群众是文化创新的主体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①