高二生物上册随堂达标测试13.docVIP

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高二生物上册随堂达标测试13.doc

2.1.2 植物细胞工程的实际应用 (时间:30分钟 满分:50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 植物繁殖的新途径 1 2、7 新品种的培育 4 5 细胞产物的工厂化生产 3 综合应用 6 8                   一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分) 1.植物的微型繁殖技术是指(  )。 A.植物体细胞杂交技术 B.嫁接 C.营养繁殖 D.植物组织培养 解析 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,叫微型繁殖技术,也叫快速繁殖技术。 答案 D 2.下列关于人工种子的叙述中,不正确的是(  )。 A.可以克服季节、气候、地域的限制 B.可以节约时间 C.可防止性状分离 D.由人工种子得到的植株为纯合子 解析 天然种子由于在遗传上具有因减数分裂引起的重组现象,因此会造成某些遗传性状的改变,而人工种子中胚状体的遗传物质和亲本是完全相同的,故可保持亲本的遗传特性,防止性状分离;但是,由人工种子得到的植株并不一定是纯合子。 答案 D 3.人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取,产量低,因而价格较贵。目前可通过下列哪项技术迅速大量获取(  )。 A.基因工程 B.植物组织培养 C.植物体细胞杂交 D.发酵工程 解析 人参皂甙粉是利用人参细胞经植物组织培养而获得的。 答案 B 4.人工种子的培育中应用的主要技术是(  )。 A.有性杂交 B.植物体细胞杂交 C.植物组织培养 D.细胞全能性 解析 人工种子的形成是先取植物的组织或细胞,通过植物组织培养技术,产生愈伤组织,愈伤组织分化为胚状体,包裹上人工种皮和人工胚乳就成为人工种子。 答案 C 5.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是(  )。 A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 解析 再分化是指脱分化产生的愈伤组织重新分化出根、芽等器官的过程,应是c步骤。 答案 B 6.植物组织培养的过程可以归纳为:①②③―→④。下列相关叙述有错误的是(  )。 A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长 B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D.②包裹上人造种皮可获得人工种子 解析 只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构,再包上人造种皮,才能得到人工种子,而②是未分化的愈伤组织,不具有生根发芽能力,只有在分化培养基上培养后,才能用于制造人工种子。 答案 D 二、非选择题(共2小题,共26分) 7.(12分)人工种子的培育过程如下图所示,请据图回答下面的问题。 (1)人工种子依据的原理是_____________________,经过_____________技术培育而成的。 (2)包埋胚状体的胶质可以看作是种子的哪部分结构? ________________________________________________________________。 (3)某二倍体植物基因型有DdTt,利用这种生物技术采用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体为__________,基因型为________。 (4)如果外植体为植物的茎尖,通过①的处理可使细胞彼此分离,可加入下列哪种试剂(  )。 A.15%的盐酸 B.淀粉酶 C.果胶酶 D.胰蛋白酶 (5)②表示脱分化过程,其实质是_________________________________________________________________; ③表示再分化的过程,其实质是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 (6)从上面所述胚状体的类型分析,人工种子萌发长成的植株是否可育? __________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 解析 (1)人工种子能发育成完整的植株,说明其细胞内含有个体发育的全部基因,因此原理是植物细胞的全

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