高考物理第一轮课时强化练习题10.docVIP

课时强化练(九)　牛顿运动定律的综合应用 (限时：40分钟) A级　跨越本科线 1．如图3-3-12所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验，下列说法正确的是(　　) 【导学号 图3-3-12A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态 B．火箭加速上升时，宇航员处于超重状态 C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态 D．飞船落地前减速时，宇航员对座椅的压力小于其重力 B　火箭加速上升过程中加速度方向向上，宇航员处于超重状态，A错，B正确；飞船加速下落时加速度方向向下，宇航员处于失重状态，C错；飞船减速下落，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，宇航员对座椅的压力大于其重力，D错． 2．(多选)(2015·江苏高考)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图3-3-13所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力(　　) 图3-3-13 A．t＝2 s时最大　　　 B．t＝2 s时最小 C．t＝8.5 s时最大 D．t＝8.5 s时最小 AD　人受重力mg和支持力FN的作用，由牛顿第二定律得FN－mg＝ma.由牛顿第三定律得人对地板的压力大小为FN′＝FN＝mg＋ma.当t＝2 s时a有最大值，FN′最大；当t＝8.5 s时，a有最小值，FN′最小，选项A、D正确． 图3-3-14 3．如图3-3-14所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(　　) A．μmg　　　　　　　 B. C．μ(M＋m)g D．ma D　m与M无相对滑动，故a相同．对m、M整体F＝(M＋m)·a，故a＝，m与整体加速度相同也为a，对m：f＝ma，即f＝，故只有D正确． 4．(2017·安庆模拟)如图3-3-15所示，一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为37°的光滑斜面体顶端，弹簧与斜面平行．在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中，小球始终相对于斜面静止．已知弹簧的劲度系数为k，则该过程中弹簧的形变量为(已知：sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　)【导学号 图3-3-15A. B. C. D. A　在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动时，弹簧是处于伸长状态还是压缩状态，无法直接判断，此时可采用假设法，假设弹簧处于压缩状态，若求得弹力F为正值，则假设正确；水平方向上由牛顿第二定律得：FNsin θ＋Fcos θ＝mg　；竖直方向上由受力平衡得：FNcos θ＝mg＋Fsin θ　，联立得： F＝mg.由胡克定律得F＝kx，x＝，故选A. 5．如图3-3-16所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F的最大值是(　　) 图3-3-16A. B. C.－(m＋M)g D.＋(m＋M)g A　由题意知当M恰好不能脱离夹子时，M受到的摩擦力最大，F取最大值，设此时提升加速度为a，由牛顿第二定律得， 对M有：2f－Mg＝Ma 对m有：F－2f－mg＝ma 联立两式解得F＝，选项A正确． 6．如图3-3-17所示，滑块A在倾角为30°的斜面上沿斜面下滑的加速度a为2.0 m/s2，若在A上放一个重为10 N的物体B，A、B一起以加速度a1沿斜面下滑；若在A上加竖直向下大小为10 N的恒力F，A沿斜面下滑的加速度为a2，则(　　) 图3-3-17 A．a12 m/s2，a22 m/s2 B．a1＝2 m/s2，a2＝2 m/s2 C．a12 m/s2，a22 m/s2 D．a1＝2 m/s2，a22 m/s2 D　依题意有mAgsin θ－μmAgcos θ＝mAa，(mA＋mB)gsin θ－μ(mA＋mB)gcos θ＝(mA＋mB)a1，(mAg＋F)sin θ－μ(mAg＋F)cos θ＝mAa2，由以上各式可解得：a1＝2 m/s2，a22 m/s2，即D项正确． 7．如图3-3-18甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M(mM＝12)的物块A、B用轻质弹簧相连，两个物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1.当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时(如图乙所示)，弹簧的伸长量为x2，则x1x2等于(　　)【导学号 图3-3-18 A．11 B．12 C．21 D．23 A　水平放置时，F－μ(m＋M)g＝(M＋m)a1，kx1－μmg＝ma1，可