【苏教版】数学《优化方案》必修2测试：第二章2.1.1知能优化训练.docVIP

1．下列说法正确的是________． (1)若直线的斜率存在，则必有倾斜角与它对应． (2)平行于x轴的直线的倾斜角是0°或180°. (3)两直线的倾斜角相等，它们的斜率也相等． (4)直线的倾斜角越大，它的斜率也越大． (5)若α是直线l的倾斜角，且sinα＝，则α＝45°. 解析：(1)直线的斜率与直线的倾斜角的关系是：k＝tanα(α≠90°)． (2)平行于x轴的直线的倾斜角是0°. (3)如果两直线的倾斜角都是90°，但斜率不存在，也就谈不上相等． (4)举反例说明，120°30°，但tan120°0tan30°. (5)当α是锐角时，α＝45°；当α是钝角时，α＝135°，故只有(1)是正确的． 答案：(1) 2．已知直线l的倾斜角α＝150°，则其斜率为________． 解析：k＝tanα＝tan150°＝－. 答案：－ 3．若过点(－2，a)和(a,4)的直线斜率不存在，则a＝________. 解析：直线的斜率不存在，所以直线所过两点的横坐标相同，即a＝－2. 答案：－2 4．已知过点P(－2，m)和Q(m,4)的直线的倾斜角为45°，则m＝________. 解析：由＝tan45°，得m＝1. 答案：1 一、填空题 1．在下列四个命题中，正确的命题共有________个． ①坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率； 直线的倾斜角的取值范围为[0，π]； 若一条直线的斜率为tanα，则此直线的倾斜角为α； 若一条直线的倾斜角为α，则此直线的斜率为tanα. 解析：当倾斜角为90°时，其斜率不存在，故命题不正确．由直线的倾斜角的定义知倾斜角的取值范围为[0°，180°)，而不是[0°，180°]，故命题不正确．直线的斜率可以是tan210°，但其倾斜角是30°，而不是210°，所以命题也不正确．根据以上判断，四个命题均不正确． 答案：0 2.如图，直线l1，l2，l3的斜率分别为k1，k2，k3，则k1，k2，k3的大小关系为________． 解析：设l1，l2，l3的倾斜角分别为α1，α2，α3，由图可知α2(90°，180°)，所以tanα20，即k20.又α1(0°，90°)，α3(0°，90°)，且α1α3，所以tanα1tanα30，即k1k30.综上知k2k3k1，故填k2k3k1. 答案：k2k3k1 3．直线l过点A(1，|t|)和点B(－2,1)，当________时，直线的倾斜角为钝角． 解析：表示出直线的斜率k＝，由直线的倾斜角为钝角得＜0，求得－1＜t＜1. 答案：－1＜t＜1 4．已知点A(1,2)，若在坐标轴上有一点P，使直线PA的倾斜角为135°，则点P的坐标为________． 解析：由kPA＝－1，设x轴上点(m,0)，y轴上点(0，n)，由＝＝－1，得m＝n＝3. 答案：(3,0)或(0,3) 5．(2011年盐城调研)过点M(－，)，N(－，)的直线的倾斜角的大小是________． 解析：kMN＝＝1，故倾斜角为45°. 答案：45° 6．直线l1过点P(3－，6－)，Q(3＋2，3－)，直线l2的倾斜角与l1的倾斜角互补，则直线l2的倾斜角为________． 解析：可求得kPQ＝－，即tanα1＝－， α1＝150°， α2＝180°－α1＝30°. 答案：30° 7．在平面直角坐标系中，正三角形ABC的边BC所在直线的斜率是0，则AC、AB所在直线的斜率之和为________． 解析：易知kAB＝，kAC＝－， kAB＋kAC＝0. 答案：0 8．若三点A(2,2)，B(a,0)，C(0，b)(ab≠0)共线，则＋的值等于________． 解析：A、B、C三点共线，kAB＝kAC， 又kAB＝，kAC＝， ＝，ab＝2a＋2b， 2(＋)＝1，＋＝. 答案： 9．(2011年徐州质检)若ab＜0，则过点P(0，－)与Q的直线PQ的倾斜角的取值范围是________． 解析：kPQ＝＝＜0，又倾斜角的取值范围是[0°，180°)，直线PQ的倾斜角的取值范围是(90°，180°)． 答案：(90°，180°) 二、解答题 10．已知过点(－，1)及点(0，b)的直线的倾斜角α满足30°≤α60°，求b的取值范围． 解：30°≤α60°，≤k＝tanα. 又直线过点(－，1)及点(0，b)， k＝＝，≤. ∴2≤b4. 11．已知实数x，y满足2x＋y＝8，用2≤x≤3，求的最大值和最小值． 解：如图所示，设P(x，y)在线段AB上运动，其中A(2,4)，B(3,2)， 则＝可看作是直线OP的斜率， 由图知，kOB≤kOP≤kOA，而kOB＝，kOA＝2， ()max＝2，()min＝. 12．已知A(－3，－3)，B(2，－2)，P(－2,1)，如图所示，