数学新课标：2.4.1向量在几何中的应用 同步练习(人教B版必修4).docVIP

2．4．1　向量在几何中的应用 一、选择题 1．在ABC中，已知A(4,1)、B(7,5)、C(－4,7)，则BC边的中线AD的长是(　　) A．2 B． C．3 D． 2．点O是三角形ABC所在平面内的一点，满足·＝·＝·，则点O是ABC的(　　) A．三个内角的角平分线的交点 B．三条边的垂直平分线的交点 C．三条中线的交点 D．三条高的交点 3．已知直线l1：3x＋4y－12＝0，l2：7x＋y－28＝0，则直线l1与l2的夹角是(　　) A．30° B．45° C．135° D．150° 4．若O是ABC所在平面内一点，且满足|－|＝|＋－2|，则ABC的形状是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等边三角形 5．已知点A(，1)，B(0,0)，C(，0)，设BAC的平分线AE与BC相交于E，那么有＝λ，其中λ等于(　　) A．2 B． C．－3 D．－ 6．已知非零向量与满足·＝0且·＝，则ABC的形状是(　　) A．三边均不相等的三角形 B．直角三角形 C．等腰(非等边)三角形 D．等边三角形二、填空题7．如图，在ABC中，点O是BC的中点，过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N，若＝m，＝n，则m＋n的值为_________．8．已知平面上三点A、B、C满足||＝3，||＝4，||＝5．则·＋·＋·＝________． 9．设平面上有四个互异的点A、B、C、D，已知(＋－2)·(－)＝0，则ABC的形状一定是______． 10．在直角坐标系xOy中，已知点A(0,1)和点B(－3,4)，若点C在AOB的平分线上且||＝2，则＝__________________．三、解答题 11．在ABC中，A(4,1)，B(7,5)，C(－4,7)，求角A的平分线的方程． 12．P是正方形ABCD对角线BD上一点，PFCE为矩形．求证：PA＝EF且PAEF． 能力提升 13．已知点O，N，P在ABC所在平面内，且||＝||＝||，＋＋＝0，·＝·＝·，则点O，N，P依次是ABC的(　　) A．重心、外心、垂心 B．重心、外心、内心 C．外心、重心、垂心 D．外心、重心、内心 (注：三角形的三条高线交于一点，此点称为三角形的垂心) 14．求证：ABC的三条高线交于一点． 2．4.1　向量在几何中的应用1．B　[BC中点为D，＝， ||＝.] 2．D　[·＝·， (－)·＝0. ·＝0. OB⊥AC.同理OABC，OCAB， O为三条高的交点．] 3．B　[设l1、l2的方向向量为v1，v2，则 v1＝(4，－3)，v2＝(1，－7)， |cos〈v1，v2〉|＝＝＝. l1与l2的夹角为45°.] 4．B　[|－|＝||＝|－|， |＋－2|＝|＋|， |－|＝|＋|， 四边形ABDC是矩形，且BAC＝90°. ABC是直角三角形．] 5．C[如图所示，由题知ABC＝30°，AEC＝60°，CE＝， ＝3，＝－3.] 6．D　[由·＝0，得角A的平分线垂直于BC.AB＝AC. 而·＝cos〈，〉＝， 又〈，〉[0°，180°]，BAC＝60°. 故ABC为正三角形，选D.] 7．2 解析　O是BC的中点， ＝(＋)＝＋， ＝－＝(－1)＋. 又＝－，， 存在实数λ，使得＝λ， 即 化简得m＋n＝2. 8．－25 解析　ABC中，B＝90°，cos A＝，cos C＝， ·＝0，·＝4×5×＝－16， ·＝5×3×＝－9. ·＋·＋·＝－25. 9．等腰三角形 解析　(＋－2)·(－) ＝[(－)＋(－)]·(－) ＝(＋)·(－)＝2－2 ＝||2－||2＝0， ||＝||，ABC是等腰三角形． 10. 解析　已知A(0,1)，B(－3,4)， 设E(0,5)，D(－3,9)， 四边形OBDE为菱形． AOB的角平分线是菱形OBDE的对角线OD. 设C(x1，y1)，||＝3， ＝. (x1，y1)＝×(－3,9)＝， 即＝. 11．解　＝(3,4)，＝(－8,6)， A的平分线的一个方向向量为： ＋＝＋ ＝. 角A的平分线过点A. 所求直线方程为7x＋y－29＝0. 12．证明　以D为坐标原点，DC所在直线为x轴，DA所在直线为y轴，建立平面直角坐标系如图所示，设正方形边长为1， ||＝λ， 则A(0,1)， P，E，F， 于是＝， ＝. ||＝＝， 同理||＝， ||＝||，PA＝EF. ·＝＋ ＝0， ⊥.∴PA⊥EF. 13．C　[如图，设D为BC边的中点， ＋＋＝0，＋＝－.依向量加法的平行四边形法则，知|N|＝2||，故点N为ABC的重心． ·＝·， (－)· ＝·＝0. 同理·＝0，·＝0， 点P为ABC的垂心． 由||＝||＝||，知点O为A