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13年中考古诗词赏析54首自编题目-
13年中考古诗词赏析课外精编题 (自编)
【1】11年溧水二模 别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7．前两句描写黄云千里，遮天蔽日，北风呼啸，大雪纷飞，到处灰蒙蒙的荒凉壮阔的景色，营造了
的氛围。（1分）
8．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”历来为人所称赞。请从内容和情感的角度说说你的理解。（2分）
【2】11年泰州 （6 分） 不见 杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
① 世人：指统治集团中的人。② 匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
7．⑴诗中运用了对比手法的诗句有： ， 。（1 分）
⑵结合具体词句，分析诗中李白的形象。（3 分）
⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
【3】11年菏泽（4分） 春雪 （唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
4．第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）
5．三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分）
【4】【12年一模江宁】 春游湖 宋·徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）诗中“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，试作简要赏析。（2分）
（2）下列对这首诗理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．诗的题目“春游湖”三个字，既点明了时间、地点，又交代了主要事件——“游湖”。
B．第一、二两句描绘春天湖边明媚可人的景色：成双成对的燕子在天空中飞来飞去，两岸的桃花像蘸着水在盛开。
C．第一句中的“几时回”，用疑问语气表达出作者因春回大地，可是燕子却没有飞回来的深深惆怅之情。
D．第三、四句写春雨使湖水上涨，将桥淹没，游人不能过去，这时摆渡的小船正
从那柳阴深处向游人撑来，表现了作者喜悦的心情。
【5】09年湖州市 春 日（宋）晃冲之
阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。
【注】 ① 阴阴：草木阴阴。② 趁：追逐。
1．这首诗通过描绘 ______、细雨翻萍、_________春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2 分）
2．三、四句中流露出作者怎样的思想感情？( 2 分）
【6】09年台州市 村 晚 雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。 ②漪：水波纹。 ③：腔：曲调。
1．诗中“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2分）
答：__________________________________________
2．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）
答：__________________________________________
【7】 （4分） 从军行? 杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（2分）
这首诗采用
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