- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学:2.1.3《函数的单调性》课件(新人教B必修1)
函数的单调性 小结: 1.有关单调性的定义; 2.关于单调区间的概念; 3.判断函数单调性的常用方法:定义法 课本P46 A\B * y=x2 从图象可以看到: 图象在y轴的右侧部分是上升的,也就是说,当x在区间[0,+ )上取值时,随着x的增大,相应的y值也增大,即如果取x1,x2 [0,+ ) ,得到y1=f(x1) , y2=f(x2 ),那么当x1 x2时有y1 y2。这时我们就说函数y=x2在[0,+ )上是增函数。 图象在y轴的左侧部分是下降的,也就是说,当x在区间(- ,0)上取值时,随着x的增大,相应的y值反而随着减小,即如果取x1,x2 (- ,0) ,得到y1=f(x1) , y2=f(x2 ),那么当x1 x2时有y1 y2。这时我们就说函数y=x2在(- ,0)上是减函数。 x1 x2 y1 y2 x2 x1 y2 y1 y=x3 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1 x2 时,都有f(x1) f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数 x1 x2 y=f(x) f(x1) f(x2) 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1 x2时,都有f(x1) f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数 y=f(x) f(x1) f(x2) x1 x2 如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或是减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间中做y=f(x)的单调区间。在单调区间上增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的。 例1: 下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每一个单调区间上, y=f(x)是增函数还是减函数。 解:函数y=f(x) 的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中y=f(x)在区间[-5,-2), [1,3)上是减函数,在区间[-2,1), [3,5]上是增函数。 y=f(x) 例2: 证明函数f(x) =3x+2 在R上是增函数。 证明:设x1,x2是R上的任意两个实数,且x1 x2,则 f(x1) -f(x2) =(3x1+2)-(3x2+2) =3(x1-x2)。 由x1 x2,得x1 - x2 0, 于是 f(x1) -f(x2) 0, 即 f(x1) f(x2) 所以,f(x) =3x+2 在R上是增函数。 证明函数单调性的步骤: 1、设x1,x2属于给定区间 2、作差f(x1) --f(x2)并判断符号 3、根据函数的单调性定义肯定此命题成立 例3: 证明函数 在 上是减函数。 练习 1、如图,已知函数y=f(x),y=g(x)的图象(包括端点),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,函数是增函数还是减函数。 y=f(x), y=g(x) 2、证明函数f(x)=-2x+1在R上是减函数。
您可能关注的文档
- 数学:1.2.3《空间几何体的直观图》课件(新人教A版必修2)【河南省优质】.ppt
- 数学:1.2.3《空间几何体的直观图》课件(新人教版A版必修2).ppt
- 数学:1.2.3《输入、输出、赋值语句文字》素材(新人教A版必修3).doc
- 数学:1.2.3《解三角形应用举例》课件(新人教A版必修5).ppt
- 数学:1.2.3《空间几何体直观图》课件(新人教A版必修2).ppt
- 数学:1.2.4《 诱导公式》课件(新人教B版必修4).ppt
- 数学:1.2.4《诱导公式一》课件(新人教B版必修4).ppt
- 数学:1.2.《空间几何体》教案(新人教A必修2版).doc
- 数学:1.2《任意角的三角函数》课件(新人教A版必修4).ppt
- 数学:1.2《充分条件与必要条件》PPT课件(新人教A版-选修2-1).ppt
- 数学:2.1.3《分层抽样》 教案1 (新人教版必修3).doc
- 数学:2.1.3《分层抽样》PPT课件(新人教A版必修3).ppt
- 数学:2.1.3《分层抽样》学案(新人教A版必修3).doc
- 数学:2.1.3《分层抽样》课件4(新人教A版必修3).ppt
- 数学:2.1.3《相等向量与共性向量》课件(新人教A版必修4).ppt
- 数学:2.1.3《相等向量与共线向量》课件(新人教A版必修4).ppt
- 数学:2.1.3、4平面与平面之间的位置关系 强化作业 成才之路(人教A版必修2).doc
- 数学:2.1.3《空间直线与平面之间的位置关系》课件(新人教A版必修2).ppt
- 数学:2.1.3《离散型随机变量及其分布列-超几何分布》PPT课件(新人教A版-选修2-3).ppt
- 数学:2.1.4《函数的奇偶性》课件素材(新人教B必修1).ppt
文档评论(0)