专题二 遗传规律(修改).doc

专题二 遗传规律 班级：________ 小组：________ 姓名：_________ 评价：________ 学习目标： 1.掌握孟德尔遗传实验的方法 2.掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质，并会应用 3.能解释以下概念： 性状与相对性状、显性基因和隐性基因、纯合子和杂合子 、杂交、自交、测交、表现型和基因型、伴性遗传 使用说明及学法指导： 1.先通读教材，回顾知识。重点考察利用遗传定律解释遗传现象。2.切忌抄课本，先翻阅课本再解决问题。 知识梳理 1.豌豆作杂交实验材料的优点有？假说演绎法的一般步骤包括？ 2.两对相对性状的杂交试验分析 （1）用遗传图解表示实验过程： （2）F2中，表现型有几种？与亲本相同的表现型是？分别占多少？重组表现型是？分别占多少？ （3）写出测交实验的遗传图解 探究案 探究一 由亲代推断子代的基因型和表现型。 亲本 子代基因型及比例 子代表现型及比例 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 思考：基因型和表现型有何关系？ 探究二 由子代推断亲代的基因型。 探究三 显、隐性性状的判断方法有哪些？ 探究四 纯合子、杂合子的判断方法 探究五 分离定律和自由组合定律的区别与联系（结合减数分裂过程） 探究六 自由组合定律特殊性状分离比（根据原因分析推测后代比例） F1（AaBb）自交后代比例 原因分析 正常的完全显性 当双显性基因同时出现时为一种表现性，其余的基因型为另一种表现性 aa成对存在时表现为双隐性性状，其余为正常表现 存在一种显性基因（A或B）时表现为同一种性状，其余均正常表现 只要具有显性基因其表现型就一致，其余基因型为另一种表现型 具有单显基因为一种表现型，其余基因型为另一种表现型 A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强 探究七 人类遗传病的5种遗传方式及其特点 伴X显性遗传 伴Y遗传 常隐 常显 能力提升 1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 （ ） A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是 （ ） A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1，淘汰其中矮秆植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中矮秆植株占总数的 （ ） A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16 ．豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。根据下面的杂交结果判断亲本基因型组合可能是（ A ） P： 紫花 × 白花 F1： 3/8紫花 5/8白花 A．EeFf×Eeff B．EeFF×Eeff C．EeFf×eeff D．EEFf×eeff 水稻的高秆、矮秆是一对相对性状，粳稻、糯稻是另一对相对性状。现有一高秆粳稻种与一矮秆糯稻品种杂交，F1全是高秆粳稻，F1自交得F2。试问：上述两对相对性状中的显性性状及F2中的重组类型个体占总数的比例分别是 （ A ） A.高秆粳稻，3/8 B.高秆粳稻，5/8 C.矮秆糯稻，3/8 D.矮秆糯稻，5/8．兔毛色的遗传受常染色体上两对基因控制。现用纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰 兔，F1自交产生的F中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4。已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔。下列说法错误的是 （ ） A．C、c与G、g两对等位基因位于两对非同源染色体上 B．亲本的基因型是CCGG和ccgg C．F2代白兔中能稳定遗传的个体占1/2 D．若F1代灰兔测交，则后代有4种表现型果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲 代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示。子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为 （ ）